2021-2022学年贵州省六盘水市盘州市四年级（下）期中语文试卷
发布：2024/8/7 8:0:9
一、积累与运用（37分）
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1．根据语境，看拼音写词语。
可爱的动物，都是我们的好朋友。本学期我们学习了许多有关动物的课文，《猫》一文中我们知道了猫最爱成天睡大觉，无忧wú lǜ，什么事都不过问，它听到一点老鼠的响动又是多么尽zhí，它会给自己 jiě mèn它还会在你写作的时候跳到桌上来，在gǎo子上踩几朵小梅花，要是到院子里来，院中的花草可就zāo yāng了，它们是那么生气勃勃，天真可爱；《母鸡》一文中，作者首先很tǎo yàn母鸡，主要是它的叫声让人受不了，但是在面对威胁给孩子们发出的jǐng jiè，发现食物gū gu紧叫，以及教小鸡雏掘地、洗澡等慈爱、辛苦的表现让作者最终不再讨厌母鸡；《白鹅》一文中，我们了解了鹅走起路来步调从容，大模大样的，pō像京剧里净角出场，连附近行动mǐn jié的狗都知道鹅老爷的pí气，只要它发出厉声呵斥，狗立刻逃往篱笆边，蹲着静候。组卷：0引用：1难度：0.5 -
2．下面词语中没有错别字的一项是（ ）
组卷：2引用：2难度：0.8 -
3．“左顾右盼”中“顾”的意思是（ ）
组卷：67引用：3难度：0.7 -
4．对号入座，将相应选项填入句中的横线上。（填序号）
A.老黄牛
B.百灵鸟
C.铁公鸡
D.领头羊
E.变色龙
（1）她唱歌特别好听，是我们班的。
（2）他就像一只，十分吝啬，一毛不拔。
（3）小篮球比赛中，我们班以出色的表现，成为所有球队中的。
（4）他做事踏实勤恳，是默默奉献的。
（5）他答应过我今天中午到图书室看书，可午饭后他就去踢足球了，真是一只。组卷：1引用：1难度：0.7
二、阅读与欣赏（28分）
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11．阅读
最初的鹰ㅤㅤ至今难忘平生第一次见到鹰时，那种令人回肠荡气的感觉。
ㅤㅤ童年时，在冬日雪后初晴的一天，我和叔伯们去狩猎。路上，我抬头看见一只黑色的大鸟在漫不经心地滑翔。它的相貌与别的鸟有所区别，周身的羽毛显得粗糙，硬朗，仿佛每一根都被气流鼓满，带有金属的质感和光泽。使我触目惊心的是它的翅膀，一动不动，我简直以为眼前是一只黑颜色的风筝，静静地平贴在蔚蓝天空的表面。它是借助什么飞翔起来的？难道仅仅是那股傲气吗？我怀疑着。
ㅤㅤ所有的人都抬起头来。有人轻轻咂了一下嘴：“那是鹰。”就这一句话，此刻比什么都能打动我。我如痴如醉地仰望着它，头脑中一片空白，不再有天空和云彩。是的，不再有天空，除了那对翅膀，除了那对翅膀所划出的看不见、却扣人心弦的流畅的弧线。鹰依然漫不经心地滑翔，像一个王者傲视大地上的一切生灵……天空中的那些云，显得那么虚弱和渺小。我仰望着鹰，血一点点沸腾起来。
ㅤㅤ那一天，我的大脑一片空白，心仿佛悬在半空中。我下意识地在雪地上画了一只鸟，虽然画得变了形，但我清楚它是谁。
ㅤㅤ至今仍很难解释那只鹰是如何闯进我童年生活的。在故乡，天空被诸如燕子和麻雀一样的小鸟占据着，偶尔于季节更替之际，迁徙的雁阵才多多少少流露几分阳刚之气。在故乡，鹰是稀客。每当想起鹰这个字眼的时候，我便觉得一股野性的风扑面而来，傲慢地把记忆的门推开。
ㅤㅤ多年之后，在动物园里看见地上悠然觅食的鹰，我几乎认不出它来了。那就是鹰吗？作为鹰，必须以天空作为陪衬，用坚强的翅膀撞击苍凉岁月，去放飞所有的希望。我固执地保留着对鹰的第一印象。我一生中见过的鹰将只有一只。
（1）解释词语：
漫不经心：
傲气：
（2）倒数第2自然段，作者写到了燕子、麻雀和雁阵，目的是。
（3）作者在动物园看到的鹰是什么样的？对比之后作者的情感是怎样的？
（4）“我一生中见过的鹰将只有一只。”对这句话理解正确的一项是
A“将”表明鹰很少在故乡出现，作者断定以后不会再看到其他鹰了。
B.作者不确定他在动物园看到的鹰是不是真的鹰。
C.作者只是在和叔伯们狩猎时看到过鹰，以后从来没有见过鹰。
D.作者第一次见到的鹰自由、傲气、阳刚野性，给人以力量和向往，作者认可鹰的这种形象，而不认同动物园里鹰的生活方式。
（5）作者认为正真的鹰应该具备什么品质？（用原文回答）
（6）作者下意识地在雪地上画了一只变形了的鸟。你觉得他画的是什么鸟？为什么要画这样一只鸟？
（7）请你为保护动物设计一句宣传标语。组卷：3引用：1难度：0.6
三、习作百花园（30分）
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12．习作
我的动物朋友
ㅤㅤ动物是人类亲密的朋友，有了动物的陪伴我们可以忘却忧伤、远离孤独。拿起手中的笔向别人介绍自己的动物朋友吧，分享自己和小动物相处的点滴快乐。如果你没有养过这种动物，也可以写你熟悉的其他动物。写之前想一想，你打算从哪些方面介绍它，它在这些方面有怎样的特点。
ㅤㅤ提示：（1）先想想动物的外形、爱好、食物生活习性等特点；（2）选一两件能突出它特点的事情来写；（3）注意分段表述、突出重点；（4）题目自拟，350字左右。组卷：0引用：1难度：0.5
