沪科版九年级上册《16.4科学探究：电流的热效应》2018年同步练习卷

一、单选题

• 1．小明利用如图所示的装置探究电流产生的热量与哪些因素有关。他在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放置一根电阻丝，且R_甲大于R_乙，通电一段时间后，甲瓶玻璃管中的煤油上升得比乙高。该现象能够说明电流产生的热量与下列哪个因素有关（　　）

  A．电荷量

  B．电流

  C．电阻

  D．通电时间
  组卷：333引用：26难度：0.7

  解析

• 2．下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（　　）

  A．电视机

  B．电风扇

  C．电冰箱

  D．电饭锅
  组卷：84引用：19难度：0.9

  解析

• 3．两根阻值均为R的电阻丝，串联后接到电源上，烧开一壶水需时间t₁，并联后再接到同一电源上，相同条件下烧开同一壶水需要时间t₂，比较t₁和t₂的大小有（　　）

  A．t1=t2/2

  B．t1=2t2

  C．t1=t2/4

  D．t1=4t2
  组卷：67引用：1难度：0.7

  解析

• 4．两根导线的电阻之比是3：4，通过的电流之比是4：3，在相同时间内两根导线中产生的热量之比为（　　）

  A．1：1

  B．4：3

  C．3：4

  D．16：9
  组卷：666引用：7难度：0.9

  解析

• 5．电热毯通电后很热，而跟电热毯连接的铜导线却不怎么热，这是因为（　　）

  A．通过电热毯的电流比通过铜导线的电流大

  B．铜导线的电阻小，因而产生的热量少，而电热毯电阻大产生的热量多

  C．铜导线有绝缘层，所以不怎么热

  D．铜导线比电热毯传热快，所以不容易热
  组卷：336引用：3难度：0.9

  解析

• 6．中央电视台“加油向未来”某期节目中，有一项比赛，两个小组利用完全相同的设备，通过骑车发电来烤熟两个一样的面包，首先烤熟面包的小组获胜，以下判断正确的是（　　）

  A．骑车发电利用了电流的磁效应

  B．骑车发电利用了磁场对电流的作用

  C．获胜小组获得的电流要大些

  D．两个小组烤熟面包用的发热体是串联的
  组卷：533引用：8难度：0.7

  解析

四、实验探究题

• 18．为探究“通电导体产生热量的多少与电阻的关系”，小明设计了如图所示的实验电路。
  （1）其中甲、乙两个相同的瓶内分别装有

  和初温都相同的煤油，将选择好的镍铬合金丝和锰铜丝浸没在煤油中，通过比较

  来确定产生热量的多少。
  （2）小华问小明“水比较容易获得，干嘛不用水代替煤油？”。对于这个问题，小明给出了下列四种答案，你认为合理的是

  。
  A．因为煤油有颜色便于观察
  B．因为煤油有比较大的热值
  C．因为煤油有比较小的密度
  D．因为煤油有比较小的比热容
  （3）实验时，将铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中，这是为了控制

  和

  相同；
  （4）实验中，小明发现甲烧瓶中温度计的示数升高得较快。这表明

  的电阻较大（选填“镍铬合金丝”或“锰铜丝”）。
  组卷：93引用：10难度：0.5

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五、综合题

• 19．小明猜想导体的电阻越大，电流通过导体产生的热量就越多。为了验证猜想，他准备好三个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油，并将三段阻值不同的电阻丝（R_A＜R_B＜R_C）浸没在煤油中，再用带有规格完全相同的温度计的橡胶塞封住瓶口，如图甲所示。然后他将电源、开关、电流表、滑动变阻器、如图甲中的烧瓶①用导线连成如图乙所示的电路。接下来小明进行了如下操作：
  
  a.闭合开关，移动滑动变阻器滑片到适当位置，电流表的示数为I，记录相关数据。
  b.断开开关，用烧瓶②替换下烧瓶①，闭合开关，记录相关数据。
  c.断开开关，用烧瓶③替换下烧瓶②，闭合开关，记录相关数据。
  请你分析并回答下列问题：
  （1）在小明计划探究的实验中，自变量是

  ；
  （2）小华认为小明的实验操作不能验证他的猜想，其理由是：①

  ；②

  。
  组卷：826引用：6难度：0.1

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