2022-2023学年江苏省苏州市常熟市五年级（上）期末语文试卷
发布：2024/9/20 14:0:8
一、积累与运用。（共40分）
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1．看拼音写词语，请你帮主持人完成开幕词。
读一本好书，仿佛结交了一个知心朋友。当你lǎn duò时，送上亲切的dīng zhǔ；当你jiāo lǜ时，给予wú xiàn的qǐ dí；当你gū dú时，给你温暖的péi bàn。让我们徜徉在书海中，接受书的xūn táo与洗礼，我们终将走进知识的diàn táng，创造huī huáng的人生。组卷：32引用：1难度：0.5
二、单项选择。（共12分）
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2．下面有关阅读的词语书写和读音都正确的一项是（ ）
组卷：23引用：1难度：0.5 -
3．下列句子中，加点词意思相同的一项是（ ）
组卷：44引用：1难度：0.5 -
4．下列标点符号使用不恰当的一项是（ ）
组卷：54引用：2难度：0.5
四、阅读与理解。（共30分）
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13．父亲的泥脚 ①碎石路上，荆辣满地，父亲光着脚，健步如飞。我提着一双蓝色的鞋，拼命地追赶却怎么也追不上。一丛树枝绊住，我跌倒了，父亲更远了。我声嘶力竭地喊：“爸爸，您的鞋……”然后是梦醒。每一次，母亲都告诉我，父亲是从不穿鞋的。
②是的，父亲是不穿鞋的。像许多农民那样，厚厚的脚板，粗糙的脚趾，踩着田埂春种秋收，沿着山径去伐薪砍柴……从早到晚，从春到秋——那沾满泥水的脚永远是那么灵巧自如。
③小时候，看着父亲不穿鞋的样子，觉得蛮洒脱自然。上街购物，父亲走在皮鞋、胶鞋的队伍中，步伐是那样稳健。带我上学，父亲那滴着泥水的双脚在光洁的石板路上留下混混的脚印。我跟着父亲那粗大的脚印走路，觉得又平稳又安全。
④也许在学校看多了穿鞋的人，也许是虚荣心作祟，渐渐地，我觉得赤脚又土又难看，甚至有些粗野，于是对父亲就有些不满，就拒绝他带我去学校。高中住校后，每隔一段时时间，父亲总会来看我，每一次就因为看到父亲那带着泥土的脚，喜悦和想念都变为不快和烦恼。
⑤一个初春的黄香，父亲又到学校来，还是双脚沾满污泥。我看到后又气又急，来不及呼唤，就对走来的父亲大声嚷道：“以后您不要光着脚到学校来好吗？”
⑥父亲静默了一会儿，笑笑，从帆布袋里拿出一包花生，又从口袋里掏出四十元钱塞在我手里：“拿去，好好照顾自己，天晚了，我还得赶回家。”说完，转过身，挑起担走了。父亲的背已微驼，步履有些迟缓蹒跚……
ㅤㅤ⑧去年，我上了大学。启程北上那天，父亲光着脚担着母亲陪嫁时的那只旧皮箱送我上县城搭车，依然如从前一样健步如飞——那一幕，我终生难忘。⑦再一次来看我时，父亲的脚上穿着一双崭新的蓝布鞋。“你看，这双鞋好不好看！”父亲喜悦的神情，掩不住的兴奋，竟不能使我惊喜，反倒有几分茫然，恍若失去了什么。后来，母亲告诉我，穿着鞋回家的父亲，脚跟与脚趾打起了泡，几天不能走路。我的心在滴血。 批注：
⑨那天夜里，我做了一个梦，大学毕业典礼上，我走上台去领奖，向大家致谢。如雷的掌声四起，我泪眼模糊地望着台前的家长席，在西装革履的人群中有一双敦厚黝黑的泥脚，踏着鲜红的地毯向我走来……
（1）用较快的速度默读上文，想一想：短文以“父亲的泥脚”为线索，描写了哪些场景？作者的感受有哪些变化？用简洁的语言概括。
（2）“我”小时候看着父亲不穿鞋的样子，觉得蛮洒脱自然的原因，不恰当的一项是
A.父亲不穿鞋光着脚踩着田埂春种秋收，沿着山径去伐薪砍柴是那么灵巧自如。
B.父亲不穿鞋光着脚上街购物，走在皮鞋、胶鞋的队伍中是那样稳健。
C.父亲不穿鞋光着脚带“我”上学，在光洁的石板路上留下湿湿的脚印是那么好看。
D.跟着父亲粗大的脚印走路，“我”觉得又平稳又安全。
（3）高中住校后，“我”每一次看到父亲那带着泥土的脚会不快和烦恼的根本原因是
A.虚荣心作祟
B.不穿鞋又土又难看
C.不穿鞋是粗野的
D.学校里的人都穿鞋
（4）读第⑥段，这里有对父亲、和语言的描写。从“父亲静默了一会儿”这一细节，联系上下文，可以想象到父亲此时可能在想：
（5）批注是一种常用的读书方法。请给第⑦段画横线的句子写批语。写在边上的方框内。
（6）文章以“父亲的泥脚”走在红地毯上结束全文，下列理解不恰当的一项是
A.首尾呼应，让文章结构更加完整，主题更加突出。
B.让“父亲的泥脚”在读者心中留下更深刻的印象。
C.突出作者心疼父亲穿鞋会打泡，不能走路。
D.表达了作者对父亲的敬仰和热爱之情，并希望他能为自己感到自豪。组卷：50引用：1难度：0.5
三、习作与表达。（共30分）
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14．作文。
成长路上，你一定珍藏了很多“好”物，可能是过生日时朋友送的一张卡片，可能是取得优异成绩时爸爸奖励的旱冰鞋，可能是你自己亲手制作的储蓄罐……校园“成长季”征集活动邀请同学们晒出“好”物，分享一下吧。
要求：
（1）选取一件“好”物，分段介绍不同的方面，突显“好”之处能重点写，写具体，写出你对它的感受；
（2）题目自拟，字迹整洁，文中不出现真实的学校、姓名。组卷：27引用：2难度：0.5
