2022年浙江省金华市永康市中考语文一模试卷
发布:2024/12/17 0:0:2
一、积累与运用。亚运会在即,学校开展“亚运少年说”语文学习活动,请你一起参加。为了向世界人民展示中国传统文化,学校将设置展板宣传活动。
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1.【汉字魅力】在筹备展板“汉字魅力”时,第一小组同学准备了以下素材,请一起完成下面题目。
如图为杭州亚运会会徽,名为潮涌。会徽以扇面造型体现了浓郁的江南人文意蕴,又以舒缓、柔和的线条展现“潮”的形象。金文里,“潮”字写作,是日出草间、会早晨潮水之意。会徽中“潮”的形象,既有线条的柔美,又有江潮奔涌的力量感,表现了浙江儿女以柔克刚、坚rèn______不拔、勇立潮头的精神气质。透过会徽的创意,我们可以看见汉字的魅力,有时体现在其造字的智慧里。
汉字的魅力,还体现在是形音义的结合上。有人借助汉字同形、异音、异义的特点,撰写了一fù千古奇联:
海水朝朝朝朝朝朝朝落,
浮云长长长长长长长消。
(1)请根据拼音写出汉字。
坚rèn不拔
(2)文段对联下联中的“长”子,一读“cháng”,指经常;一读“zhǎng”,同“涨”,弥漫,下联可理解为“白云涨,常常涨,常涨常消”。上联中的“朝”字,也有这样的意趣之妙。请根据对联语境,为加点字选择合适的读音,并解释它的意思。
A.zhāo
B.cháo组卷:13引用:3难度:0.5 -
2.【对联韵味】第二小组同学准备展示对联文化。谐音联是对联中的一种,小语拟写了下联:“草间蚱蜢,还同不系之舟”,请选出可做上联的一项
“舴艋,小舟也。”小舟谓之舴艋,小蝗谓之蚱蜢,义相近也。
B.庭中杨梅,未必可酸之欲
C.盘中春笋,原是无花之君
D.荷端莲子,当为无火之实组卷:19引用:1难度:0.8
一、积累与运用。亚运会在即,学校开展“亚运少年说”语文学习活动,请你一起参加。为了向世界人民展示中国传统文化,学校将设置展板宣传活动。
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6.说“挑战”力量。在推选“最具挑战精神”人物活动中,第四组同学想要推荐下文的冯帆,请一起完成推荐任务。
山①在那儿
刘慈欣 冯帆②站在救生艇上,目送着蓝水号③远去,他原准备在其上度过一生的。另一边,在太空中的巨型飞船④下面,海水高山静静地耸立着,仿佛亿万年来它一直就在那儿。
当感觉到救生艇的甲板在水坡上倾斜时,冯帆纵身一跃,跳入被外星飞船的光芒照得蓝幽幽的海中。
他要成为第一个游泳登山的人。
现在,已经看不到海山的山顶,冯帆在水中抬头望去,展现在他面前的,是一面一望无际的海水大坡,坡度有45度,仿佛是一个巨人把海洋的另一半在他面前掀起来一样。
冯帆用最省力的蛙式游着。他大概算了一下,从这里到顶峰有13公里左右,爬坡不比平地,不进则退,登上顶峰几乎是不可能的,但冯帆不后悔这次努力,能攀登海水珠峰,本身已是自己登山梦想的一个超值满足了。
这时,冯帆有某种异样的感觉。他已明显地感到了海山的坡度在增加,身体越来越随着水面向上倾斜,游起来却没有感到更费力。回头一看,看到了山脚的已经落下了帆的救生艇,仍然稳稳地停在水坡上,没有滑下去。他试着停止了游动,发现自己也没有下滑,而是稳稳地浮在倾斜的水坡上!冯帆一砸脑袋,骂自己是白痴:既然水坡上呈流体状态的海水不会下滑,上面的人和船怎么会滑下去呢?现在冯帆知道,海水高山是他的了。
外星飞船的引力与地球引力相互抵消,使得斜坡面方向的重力逐渐减小,这种重力的渐减抵消了坡度,使得重力对水坡上的物体并不产生使其下滑的重力分量。
冯帆继续向上游,随着重力的减小,身体变轻了,游动变得更轻松。冯帆游泳时溅起的水花下落的速度变慢了,水坡上海浪起伏和行进的速度也在变慢。
随着风力的增长,水坡上开始出现排浪。[A]在低重力下,海浪的高度增加了许多。形状也发生了变化,变得薄如蝉翼,在缓慢的下落中自身翻卷起来,像一把无形的巨刨在海面上推出的一卷卷玲珑别透的刨花。海浪并没有增加冯帆游泳的难度,浪的行进方向是向着峰顶的,推送着他向上攀游。随着重力的进一步减小,更美妙的事情发生了:[B]薄薄的海浪不再是推送冯帆,而是将他轻轻地抛起来,有一瞬间他的身体完全离开了水面,旋即被前面的海浪接住,再抛出,他就这样被一只只轻柔而有力的海之手传递着,快速向峰顶进发。峰顶就是风暴眼,是平静的!
冯帆已经掌握了在浪尖飞跃的技术,他从一个浪峰跃向另一个浪峰,又“攀登”了20分钟左右,已经走过了三分之二的路程,浑圆的峰顶看上去不远了,它在外星飞船撒下的光芒中柔和地闪亮,像是等待着他的一个新的星球。
冯帆进行了最后的一次飞跃,他正在被吹向气旋的中心。当冯帆飘进风暴眼时,风力突然减小,托着他的无形的气流之手松开了,冯帆向着海水高山的峰顶坠下去,在峰顶的正中扎入了蓝幽幽的海水中。
冯帆在水中下沉着,过了好一会儿才开始上浮,这时周围已经很暗了。当窒息的恐慌出现时,冯帆突然意识到了他所面临的危险。入水前的最后一口气,也支撑不到自己浮上水面,死亡的恐惧压倒了一切。就在这时,他发现身边有几个银色的圆球正在与自己一同上浮,最大的一个直径有一米左右,冯帆突然明白这些东西是气泡!低重力下的海水中有可能产生很大的气泡。他奋力游向最大的气泡,将头伸过银色的泡壁,立刻能够顺畅地呼吸了!冯帆乘着上升的气泡升上天空,升上了海面。在低重力下他冲上了水面近一米高,再缓缓落下来。
不管怎么样,冯帆想,我登顶成功了。
(节选自《刘慈欣作品集•山》有删改)注释:①山:外星飞船入侵地球,拉起海水形成一座比珠穆朗玛峰还要高的海水高山。②冯帆:海洋地质工程师。大学时曾组织登山队攀登珠穆朗玛峰,最后全队四人死亡,自己成为队中惟一的生还者。毕业后为逃避山来到太平洋上,以船为家。③蓝水号:即“蓝水号”考察船,冯帆的海上工作地。④巨型飞船:外星人的飞船。
【推荐指南•了解经历】
(1)了解人物,需先了解他的经历。请完成冯帆挑战活动的思维导图。
【推荐指南•艺术特色】
(2)理解人物,需关注作品的艺术特色。请根据你的阅读体验,结合小说中的相关内容,完成下面表格。科幻小说,正是通向科学之美的一座桥梁,它把这种美从方程式中释放出来,以文学形式展现在大众面前。
——刘慈欣篇目
特色《带上她的眼睛》 《海底两万里》 《山在那儿》 科学性 示例:“眼睛”就是一副传感眼镜。 ① ② 文学性 善于设置悬念和伏笔 ③ 善于渲染自然伟力 示例:小姑娘对花草溪水微风的激动不已为下文她困在地心的谜底揭开做了铺垫,表现了小女孩乐观的精神 示例:运用了大量的语言、动作、神态等描写,塑造了一个刚毅坚强、镇定沉着、乐观自信、崇尚自由独立的英雄形象。 从文中划线的A、B句中任选一句赏析小说的文学性。
④
(3)与众不同的挑战对象——比珠穆朗玛峰还要高的“海水高山”,让冯帆的挑战更具价值。请结合全文和链接材料探究“山”的含义。
链接材料:
山在那儿,总会有人去登的。登山是智慧生命的一个本性,他们都想站得更高些,看得更远些,这并不是生存的需要。进化赋予智慧文明登高的欲望是有更深的原因的。
——刘慈欣《山》【推荐指南•撰写荐词】
(4)小说刻画的冯帆是一个“登山者”,更是一个“前行者”,他的精神激励着你我。请结合人物形象特点及其影响力,撰写一份推荐冯帆为“最具挑战精神人物”的推荐词。组卷:109引用:3难度:0.1
三、写作
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7.活动的最后,学校拟创设一个《运动时光》专辑,征集关于“运动”为主题的文章。请你选择一个栏目投稿,写一篇文章。
要求:①先写上文章题目;②不少于500字;③不得套写、抄袭;④不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。栏目
◎运动故事
(以《我的运动故事》为题,叙述你的运动经历。)
◎观点采撷
(以《运动贵在______》为题,发表你对运动的看法。)
◎项目介绍
(就自己喜欢或熟悉的运动项目,向同学进行介绍)
◎热线求助
(给畏惧运动的小文写一封信,分享如何更好地开展运动。)组卷:7引用:1难度:0.3