人教部编版六年级上册《1.2 宪法是根本法》2023年同步练习卷（26）

一、解答题

• 1．全班同学进行一次宪法宣誓模拟活动。
  ●设置一个宪法宣誓的模拟会场，将《中华人民共和国宪法》摆放在宣誓台上。主持人宣布仪式开始，全体起立，同唱中华人民共和国国歌。国歌唱毕，领誓人走到宣誓台前，将左手抚按在宪法文本上，举起右拳，领诵誓词；其他宣誓人整齐排列，举起右拳，跟诵誓词。
  ●与同学交流你对誓词的理解和自己的感受。
  组卷：0引用：2难度：0.7

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• 2．思维导图我会画
  如图是一幅反映宪法和法律体系的思维导图，请你参考课本并根据提示把思维导图补充完整。
  提示：刑法、社会法、民法商法、宪法相关法、行政法、经济法、税收征收管理法、立法法、行政处罚法、婚姻法、公司法、劳动法。
  
  组卷：0引用：3难度：0.1

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• 3．请将下面的生活场景和宪法的部分条款进行连线，并回答问题。
  

  中华人民共和国宪法	生活中的场景
  ①社会主义的公共财产神圣不可侵犯	李老板向税务部门缴纳税款
  ②国家保护和改善生活环境和生态环境	小亮在微博上谩骂同事，人民法院判决小亮公开赔礼道歉
  ③中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯	王某损坏路灯被公安机关拘留
  ④中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务	县政府投入资金植树造林

  问题一：从连线中，你能看出宪法与人们的生活之间有着怎样的关系？
  问题二：宪法是我国的根本法，我国还设立了宪法日，你知道是哪一天吗？你们学校围绕法律知识学习都组织了哪些活动？小学生为什么要学习宪法的相关知识？
  问题三：为未成年人创造良好的社会环境，是全社会的共同责任。请你结合自己的成长过程谈一谈你感受到的来自家庭、学校和社会对未成年人的关爱。
  组卷：0引用：4难度：0.2

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• 4．用心阅读下面的故事，你从中明白了什么？
  我们是国家的小主人
  一天，五年级学生刘明和好朋友李红到人民广场放风筝。当风筝飞得正高的时候，突然一阵大风吹过来，风筝一连翻了几个筋斗，挂在了广场旁边的路灯杆上。刘明见状，便从路边捡起一块石头，想把风筝从灯杆上打下来。正当他要把石头扔出去的时候，李红大喊一声：“不行，这样会把路灯砸坏的!”刘明吓了一跳，不高兴地说：“你懂什么？不这样的话风筝怎么能下来!”“那也不能损坏公物!因为我们都是国家的主人!”李红毫不示弱地说。
  李红说得很对，我们是国家的小主人。我们每个人从小就应树立法治观念，热爱劳动，爱护公物，关心集体，帮助他人，养成良好的道德品质和行为习惯。
  宪法第五十三条规定，中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
  想一想：作为我国的小公民，我们在学校里应该怎么做？
  组卷：1引用：2难度：0.7

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一、解答题

• 11．为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。
  2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。
  2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。
  2016年主题：学宪法，讲宪法。
  2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。
  2018年主题：尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
  问题：
  （1）国家设立宪法日的重要意义是什么？
  （2）在国家宪法日这一天，你发现了什么？
  组卷：0引用：2难度：0.6

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• 12．读材料，回答问题。
  《中华人民共和国刑法》第一条：为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。
  《中华人民共和国物权法》第一条：为了维护国家基本经济制度，维护社会主义市场经济秩序，明确物的归属，发挥物的效用，保护权利人的物权，根据宪法，制定本法。
  以上两部法律的第一条规定的共同点是什么？这一规定表明宪法和其他法律是什么关系？
  组卷：3引用：2难度：0.3

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