2023-2024学年河北省承德市兴隆县挂兰峪学区六年级（上）期中语文试卷

一、选择题和判断。（12分）

• 1．下列各组词语中，字形、加点字读音和解释都正确的一组是（　　）

  A．馋扶 蜷缩（quán）     威风凛凛（lǐn）     排山倒海（排：推开）

  B．拍摄 气氛（fēn）       弄巧成拙（zhuó）  自作自受（受：忍受，承受）

  C．洒脱 勾勒（lè）         沧海一粟（sù）     暴露无遗（遗：遗留）

  D．豪迈 转悠（zhuàn）   忐忑不安（tè）      念念有词（念：惦记）
  组卷：3引用：2难度：0.8

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• 2．下列选项中加点字读音相同的一项是（　　）

  A．发卡 卡片	B．作品 自作自受
  C．积攒 攒动	D．叉子 叉着腿
  组卷：8引用：3难度：0.8

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• 3．下列语句运用了点面结合写法的一项是（　　）

  A．红军不怕远征难，万水千山只等闲。

  B．为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。

  C．丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。

  D．战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡个一圈，好使出浑身的力气。
  组卷：21引用：3难度：0.5

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• 4．用加点的词语代替“说”，下面替换不恰当的一项是（　　）

  A．我们俩畅谈了一下午，解开了误会。

  B．来到天泉洞，我不禁赞叹：“真美啊！”

  C．他小声地咆哮着，不想让奶奶离开他。

  D．起初，我对母亲一直唠叨感到心烦，离家久了，才觉得想念。
  组卷：18引用：5难度：0.8

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• 5．下列诗句，展现了山水风光的一组是（　　）
  ①稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
  ②移舟泊烟渚，日暮客愁新。
  ③开轩面场圃，把酒话桑麻。
  ④捐躯赴国难，视死忽如归。

  A．②③

  B．①②

  C．②④

  D．①③
  组卷：4引用：2难度：0.7

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• 6．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（　　）

  A．我不知道他英语得了多少分。

  B．清早，我同晨风一道将光明欢迎，傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

  C．顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人 头上砸去。

  D．“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”
  组卷：6引用：2难度：0.8

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四、阅读天地（28分）

• 17．用岁月在莲上写诗ㅤㅤ那天路过白河镇，就像暑天里突然饮了一盅冰凉的蜜水，又凉又甜。
  ㅤㅤ白河镇是一个让人吃惊的地方，它是本地最大的莲花种植地，在小巷里走，在田野上闲逛，都会在转折处看到一片片又大又美的莲花。那些经过细心栽培的莲花竟好似天然生成，在大地的好风好景里毫无愧色，夏日里格外有一种欣悦的气息。
  ㅤㅤ“夕阳斜，晚风飘，大家来唱采莲谣。红花艳，白花娇，扑面香风暑气消。你打桨，我撑篙，喊一声过小桥。船行快，歌声高，采得莲花乐陶陶。”我们童年唱过的《采莲谣》在白河好像一个梦境，因为种莲人家采的不是观赏的莲花，而是用来维持一家生活的莲子，莲田里也没有可以打桨撑篙的莲舫，而要一步一步踩在莲田的烂泥里。
  ㅤㅤ采莲的时间是清晨太阳刚出来或者黄昏日头要落山的时分，一个个采莲人背起了竹篓，带上了斗笠，涉入浅浅的泥巴里，把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来，放在竹篓里。采回来的莲蓬先挖出里面的莲子，莲蓬外面有一层粗壳，要用小刀一粒一粒剥开，晶莹洁白的莲子就滚了一地。
  ㅤㅤ莲子剥好后，还要用细针把莲子里的莲心挑出来，这些靠的全是灵巧的手工，一粒也偷懒不得，所以全家老小都加入了工作。空的莲蓬可以卖给中药铺，还可以挂起来装饰；洁白的莲子可以煮莲子汤，做许多可口的菜肴；苦的莲心则能煮苦茶，既降火又提神。
  ㅤㅤ采莲的季节在端午节到九月的夏秋之交，等莲子采收完毕，接下来就要挖泥里的莲藕了。莲田其实是一片污泥，采莲的人要防备田里游来游去的吸血水蛭，莲花的梗则长满了刺。我看到每一位采莲人的裤子都被这些密刺划得千疮百孔，有时候还被刮出一条条血痕，可见得依靠美丽的莲花生活也不是简单的事。
  ㅤㅤ谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子，是多少血汗的灌溉？谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤是农民多久的辛劳？我们用一些空虚清灵的诗歌来歌颂莲叶荷花的美，永远也不及种莲的人用他们的岁月和血汗在莲叶上写诗吧！
  （节选自林清玄的《人生最美是清欢》，有删改）（1）阅读全文，填写种莲人收获时节的忙碌过程。
  摘莲蓬→

   

  →

   

  →

   

  
  （2）读第4自然段，结合加点的部分，体会作者表达的思想感情，完成填空。
  ①句中详细描写了采莲的时间，这样写的用意是：

   

  。
  ②句中加点的“挖”和“剥”两个动词，细致地写出了

   

  。
  （3）读了本文，联系生活，我们发现莲这种植物浑身都是宝：莲花可以

   

  ，莲蓬可以

   

  ，莲子可以

   

  ，莲心可以 

   

  ，莲藕可以做菜。
  （4）下列对文章内容的赏析，正确的一项是

   

  
  A.“那些经过细心栽培的莲花竟好似天然生成，在大地的好风好景里毫无愧色，夏日里格外有一种欣悦的气息。”这句话运用比喻的修辞手法，写出了白河镇的莲花美景。
  B.作者引用《采莲谣》这首童谣，表达了采莲过程的轻松和快乐。
  C.“谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子，是多少血汗的灌溉？谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤是农民多久的辛劳？”这句话作者连用两个反问句，突出了农民采莲的辛劳。
  D.文章的最后一句话呼应题目，升华主题，告诉我们不需要通过诗歌来赞美莲。
  （5）读了短文，说说你由“莲”或“采莲人”联想到了什么。
  

   
  组卷：54引用：3难度：0.5

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五、习作乐园（30分）

• 18．难忘的升旗仪式、趣味运动会、课外小游戏……生活中，有许多难忘的场面，请你选择一个印象最深的场面来写，题目自拟，注意在写场面时，要点面结合，详略得当。
  组卷：13引用：5难度：0.4

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