2021-2022学年山东省潍坊市寿光市七年级（下）期中生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、（选择题共46分）
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1．为帮助人们健康饮食，中国营养学会根据营养学原则，将膳食结构设计成“平衡膳食宝塔”，下列说法正确的是（ ）组卷：47引用：3难度：0.5 -
2．小肠盘绕在人体的腹腔内，是人体主要的消化和吸收器官。分析如图，利于消化的结构生理特征是（ ）
组卷：30引用：5难度：0.5 -
3．意大利科学家斯帕兰札尼设计了下列实验：将一块瘦肉放入金属小笼子里，让鹰吞下小笼子，一段时间后取出，发现笼子内肉块消失了。下列分析正确的是（ ）
组卷：70引用：6难度：0.6 -
4．“健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生。”下列有关吸烟的危害，叙述错误的是（ ）
组卷：52引用：2难度：0.7 -
5．如图是某同学为“探究唾液对淀粉的消化作用”设计的实验方案，下列分析不正确的是（ ）组卷：42引用：3难度：0.5 -
6．某同学在学习人体呼吸运动时，提出问题“为什么气体能够顺畅通过呼吸道呢？呼吸道与食道的结构特点有什么不同呢？”为了解决这一问题，该同学制作了两个模型：模型甲用硬纸制成“C”形环并包裹上保鲜膜，模型乙用弹力布缝制成管状。从结构与功能观分析，下列判断错误的是（ ）组卷：28引用：5难度：0.6 -
7．如图表示肋间肌舒缩引起肋骨和胸骨运动的模型，下列分析正确的是（ ）组卷：66引用：3难度：0.5 -
8．某同学在“比较人体呼出的气体与空气的差别”时，取四个集气瓶，分别标为A、B、C、D。A、B集气瓶置于空气中，C、D集气瓶利用排水法收集呼出的气体，都用毛玻璃片盖住瓶口。下列对A、B、C、D四个集气瓶进行的操作、现象及结论分析正确的是（ ）
集气瓶 操作 现象 结论 A 倒入少量澄清石灰水 石灰水变浑浊 呼出的气体含较多二氧化碳 B 伸入一根点燃的细木条 继续燃烧 吸入的空气含较多氧气 C 倒入少量澄清石灰水 石灰水保持澄清 吸入的空气含较少二氧化碳 D 伸入一根点燃的细木条 迅速熄灭 呼出的气体含较多二氧化碳 组卷：30引用：1难度：0.5 -
9．理论上，1克花生仁完全燃烧时放出的能量约为23.5千焦，某同学利用图中所示装置测定花生仁所含能量的多少，做了三次重复实验后得到的平均值为8.48千焦/克。可能的原因不包括（ ）组卷：25引用：2难度：0.5
二、（非选择题共54分）说明：本卷共4页，共5道题。需用黑色签字笔在答题卡上相应区域内作答，超出答题区域或书写在本试卷上无效。
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27．新冠病毒侵入肺泡细胞后，会导致肺部组织受损引发炎症反应、瘢痕组织生长，最终肺组织变硬、弹性变差，呼吸困难。而肺部组织坏死，还会对全身各个脏器造成不同程度的损伤，如引起肾脏病变等。请结合图分析：
（1）肺泡是肺进行气体交换的主要场所，请列举两条与其功能相适应的结构特点。
（2）新冠肺炎患者的肺组织弹性变差会影响图中[]过程，该过程通过实现。
（3）若新冠病毒导致肾小管上皮脱落，则会影响图中（用字母表示）过程进行时等物质不能重吸收入血液。
（4）呼吸进入人体的氧气主要依靠血液中的运输，在C处通过作用进入组织细胞。鼻腔中的氧气进入组织细胞的过程中经过心脏各腔的先后顺序是。
（5）在预防新冠过程中，人们更加注意呼吸保健。用鼻呼吸比张口呼吸要有利健康，请分析原因。组卷：24引用：1难度：0.5 -
28．居家学习期间，某同学想比较橘子和青椒中维生素C的含量，但是家中没有高锰酸钾溶液，他查阅资料发现：维生素C能与碘反应，使蓝色的淀粉碘溶液褪色。于是他设计了如下实验方案：
①配制淀粉碘溶液：取1g淀粉，加10mL水，搅拌均匀，再加入1mL碘液。
②分别榨取新鲜的橘子汁和青椒汁，并过滤倒入不同的烧杯中。
③取两支洁净的试管，编号A、B，分别注入淀粉碘溶液。用一支洁净的滴管吸取橘子汁，逐滴滴入A试管，边滴边振荡，直至淀粉碘溶液完全褪色，记录所用橘子汁的滴数m。用另一只洁净的滴管吸取青椒汁，重复上述操作，记录所用青椒汁的滴数n。
请分析回答下列问题：
（1）该实验作出的假设是。
（2）该实验的变量是。
（3）实验计划③中有几处操作不够严谨，请改正或指出其中的两处不足；。
（4）按修改完善后的计划实施实验，统计并分析实验现象，若m＞n,则可以得出的结论是；
（5）维生素C对人体生命活动具有十分重要的作用，可以有效预防。
（6）新鲜的水果蔬菜中除了含有丰富的维生素C，还含有“第七类营养素”，可以起到作用。组卷：48引用：1难度：0.3
