2021-2022学年山西省忻州市忻府区康乐小学六年级（上）期中语文试卷

一、基础积累与运用。

• 1．下面的汉字结构相同的一组是（　　）

  A．怨    陈    德    寇	B．涧    盏    索    薄
  C．毯    幽    疙    阅	D．咬    仙    威    缩
  组卷：116引用：1难度：0.7

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• 2．下列词语中加点的字读音完全正确的一组是（　　）

  A．迂回（yū）   渲染（xuàn）    羞涩（sè）    参差（cēn）

  B．妩媚（fǔ）   苍穹（qióng）   摇曳（yè）    琼浆（qióng）

  C．蟠桃（fān）  鸣啭（zhuàn） 擎着（qíng） 憧憬（chōng）

  D．逶迤（yí）    俨然（yǎn）     风靡（mí）    陨石（yǔn）
  组卷：1引用：1难度：0.6

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• 3．下列词语中没有错别字的一组是（　　）

  A．居高临下    技高一筹    粉身碎骨    别出心裁

  B．崭钉截铁    惊天动地    威风凛凛    自作自受

  C．跌跌撞撞    热血沸滕    暴露无遗    排山倒海

  D．蚊丝不动    念念有词    大步流星    汹涌澎湃
  组卷：3引用：2难度：0.9

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• 4．下列加点词语使用不正确的一项是（　　）

  A．登上高峰后，游客们居高临下，纵情欣赏着眼前的大好风光。

  B．阅兵式就要开始了，战士们个个昂首挺胸，整装待发。

  C．小明上课认真听讲，结果考取了好成绩，大家都表扬他自作自受。

  D．比赛中我们技高一筹，周三的决赛以比分领先轻松获胜。
  组卷：35引用：3难度：0.7

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• 5．下列选项中，朗读节奏划分不正确的一项是（　　）

  A．五岭/逶迤/腾/细浪	B．乌蒙/磅礴/走/泥丸
  C．金沙水/拍云/崖暖	D．大渡/桥横/铁索/寒
  组卷：1036引用：9难度：0.6

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• 6．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（　　）

  A．“我？”桑娜脸色发白，说：“我……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕”。

  B．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。

  C．艺术有两个来源：一是理想，理想产生欧洲艺术；二是幻想，幻想产生东方艺术。

  D．桃树、梨树、杏树，你不让我、我不让你，都开满了花赶趟儿。
  组卷：4引用：1难度：0.7

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• 7．下列句子中没有语病的一项是（　　）

  A．我们写作文的时候，讲求真情实感，切忌胡编乱造。

  B．建议同学们每天坚持做眼保健操，这样可以预防不近视。

  C．张老师的个性是豪爽的人，同学们都很喜欢他。

  D．阅兵式开始了，战士们迈着整齐的步伐和挺直的胸膛走来。
  组卷：57引用：3难度：0.7

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二、阅读实践。

• 20．阅读短文，回答后面的问题。
  老师的腰围
        我曾在一所小学听数学课。老师是个女的，40来岁，胖胖的。讲完厘米、分米和米的概念后，她让学生们测量桌子、铅笔和手臂的长度。两分钟后，被点名的同学报出答案，都得到了表扬，张张小脸涨（zhǎng zhàng）

   

  得红红的，嘴巴笑成了一朵朵花。
        老师说，我们再找找别的东西测量一下。老师的话刚完，我旁边的那个一直没得到机会的瘦个子男孩“噌”地站起来，“老师，我想测测你的腰围。”
        教室里一下静了，同学们都转（zhuǎn zhuàn）

   

  过头或侧过身看着这个瘦男孩，尔后又把目光对着老师。老师低头看了一下自己的腰，然后静静地看着那个学生，笑道：“好啊，你来量吧”
        小男孩拿着尺子，飞快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端，让尺子在老师的肚皮上翻着跟头，翻了好几趟，他说出了一个答案；“87厘米。”“不错，他量得很认真，答案也比较接近。但是，其他同学有没有更好的办法、测得更准确一些？”她的话音刚落，一个胖乎乎的女孩站起来说：“老师，我有，我用手。”
        小女孩已经开始往黑板前跑了。老师问：“你用手怎么量呢？”小女孩说：“我一掌是11厘米，我看是几掌就知道了。”老师笑了。小女孩的手在老师的腰上爬，刚爬了一圈之后，她就报出了答案：“89厘米。”
  “有没有更好的办法？”笑容在老师的脸上（盛放 绽放）

   

  。教室里静悄悄的。片刻之后，前排的一个小孩站起来，“老师，你把裤腰带解下来，我们一量就知道了。”
        我没想到这个小小的孩子会想到这种聪明的办法。老师肯定也没想到，我看到她在大笑，真正地开怀大笑。老师一边笑，一边真的解下了裤腰带。
        小同学量出的是90厘米，这当然是最（正确  准确）

   

  的一个答案。老实说，那位老师并不算漂亮，但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。
  （1）选择短文中的括号里的正确读音和词语。
  （2）用简洁的语言概括短文的主要内容。
  （3）“老实说，那位老师并不算漂亮，但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。”这句话的前一个“漂亮”是指

   

  ，后一个“漂亮”是指

   

  。
  （4）请你评析这节“最漂亮”的课，写出你认为这节课“漂亮”的理由。
  ①

   

  
  ②

   

  
  ③

   

  
  （5）数学老师当着听课老师的面接受了让学生测量腰围，还问“其他同学有没有更好的办法、测得更准确一些”“有没有更好的办法”。想想，这是一位怎样的老师？
  

   

  
  （6）你心目中好老师的标准是什么？
  

   
  组卷：4引用：2难度：0.3

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三、习作天地。

• 21．运动会、艺术节、春游、演练……校园生活多么丰富多彩！在这些活动中总有热闹的场面、精彩的瞬间、难忘的人和事，请把你印象最深刻的一次活动写下来。注意活动的场面的描写，题目自拟，字数不少于450字。
  组卷：2引用：1难度：0.5

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