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2022-2023学年江苏省徐州市七年级(下)期中语文试卷

发布:2024/11/13 17:30:2

一、积累与运用。

  • 1.巍巍纪念塔,见证新彭城。为积极推动“文明城市”建设,学校开展了“鏖战淮海,革命徐州•走读纪念塔”主题游学活动。下面请你跟随小徐同学一起参与,并完成下列任务。
    瞻仰淮海战役烈士纪念塔【话说淮塔】下面是小徐写的游学启动仪式开场白片段,请帮助解决几个问题。
          淮海战役烈士纪念塔屹立于江苏省徐州市凤凰山东麓,面东朝阳,气势恢弘。上端cū guǎng有力的回形石刻花式围绕塔顶一周,塔身xiāng qiàn着由毛泽东亲笔题写的塔名——“淮海战役烈士纪念塔”九个溜金大字。碑文如下:
          ……战役中,参战部队全体指战员敢于打大仗、打硬仗,不怕敌人的飞机、大炮、坦克、毒气,冒风雪,涉冰河,架人桥,闯火阵,逐村逐屋激战,一沟一堡争夺,前赴后继,奋不顾身,表现了一往无前、压倒一切敌人的英雄(A气质、气概)。被解放的蒋军士兵,立即加入人民解放军行列,(B控诉、倾诉)国民党反动派罪行,调转枪口,杀敌立功。华东、中原、华北地方党政机关和广大人民全力支援,要人有人,要粮有粮;二百万民兵、民工,冒枪林弹雨,忍风雪饥寒,千里远征,随军转战,对战役的胜利作出了巨大的贡献。
          淮海战役全景画馆充分运用声光电、油画、塑形等多媒体技术,使观众置身于波澜壮阔的战场之中,给观众以强烈的视觉冲击力和艺术感染力。
    (1)请帮助解决开场白朗读中遇到的问题,给下面加点字注音。
     

    ②东
     

    (2)请帮助解决汉字书写问题,根据下列拼音写出汉字。
    ①cū guǎng
     

    ②xiāng qiàn
     

    (3)开场白两个画线句中各有一个错别字,请帮助改正过来。
     
    改为
     

     
    改为
     

    (4)塔上镌刻的碑文有些字迹难以辨识了,小徐抄写时拿不准,请你挑选合适词语。
    A
     

    B
     

    (5)小徐认为结尾段有语病,于是作了如下修改。

    组卷:9引用:1难度:0.5
  • 2.游学启动仪式上,小徐还想在舞台背景上布置一副跟活动主题有关的对联。他给出了上联,同学们给出了很多下联,请你帮助挑选一副合适的。
    上联:重振河山多捷报;备选下联(  )

    组卷:25引用:1难度:0.5
  • 3.【游学感悟】彭城佳山水,丰功映云龙。小徐游览后写了一段感悟,请补出空缺。
          瞻仰着烈士牺牲凝成的丰碑,我才意识到:爱国,不是空洞的口号,而是岑参以国为家的慷慨:①“
     
     
    ”(《逢入京使》);是木兰跨越关山的无畏:②“
     
     
     
     
    ”(《木兰诗》);是韩愈喜看家国无事乘时而进的欣喜:③“
     
     
    ”(《晚春》)。

    组卷:12引用:1难度:0.9

二、阅读。

  • 9.【名著伴游】在纪念馆内,小徐看见当年支前的小推车,想起本学期所读名著《骆驼祥子》中祥子的车,于是他和同学们就这本名著作了探讨。
          选段一:这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。拉到了地点,他的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的,一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。
          选段二:祥子想找个地方坐下,把前前后后细想一遍,哪怕想完只能哭一场呢?也好知道哭的是什么;事情变化得太快了,他的脑子已追赶不上。没有地方给他坐,到处是雪。小茶馆们已都上了门,十点多了;就是开着,他也不肯进去,他愿意找个清静地方,他知道自己眼眶中转着的泪随时可以落下来。既没地方坐一坐,只好慢慢地走吧:可是,上哪里去呢?这个银白的世界,没有他坐下的地方,也没有他的去处;白茫茫的一片,只有饿着肚子的小鸟,与走投无路的人,知道什么叫作哀叹。
          选段三:打着那么个小东西,他低着头,弯着背,口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿,有气无力的慢慢地蹭。大家立定,他也许还走;大家已走,他也许多站一会儿;他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀,左右的队列整齐不整齐,他走他的,低着头像做着个梦,又像思索着点高深的道理。那穿红衣的锣夫,与拿着绸旗的催押执事,几乎把所有的村话都向他骂去:“孙子!我说你呢,骆驼!你他妈的看齐!”他似乎还没有听见。打锣的过去给了他一锣锤,他翻了翻眼,朦胧地向四外看一下。
    (1)小徐阅读时,圈画出选段二的一句话做了以下的批注。
    [批注]祥子此时感觉到“走投无路”的原因是:
     

    (2)小徐感悟到老舍对祥子的心理描写是多角度的,他结合具体选段进行了以下的分析。
    (3)小徐发现别人对祥子的称呼又有了新的变化——“骆驼”。从“祥子”到“骆驼祥子”再到“骆驼”,似乎见证了祥子生活的前后变化,也体现了祥子精神的转变。小徐结合整本书,作了如下的简要分析。

    组卷:25引用:1难度:0.8

三、写作。

  • 10.笔端话衷肠ㅤㅤ纪念馆的那根小竹竿引动了小徐同学的深长思索,瞬间激荡起了他的家国情怀。有没有这样一个瞬间,这样一件物品,这样一个场景……触动了你?请以“就在一瞬间”为题,写一篇记叙文,不低于600字,文中不得出现真实的校名、人名。

    组卷:6引用:1难度:0.5
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