2019-2020学年吉林省长春市农安五中八年级（下）第一次月考物理试卷
发布：2025/11/21 0:0:12
一、单项选择题（每题3分，共45分）
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1．图为首个获得中国5G无线数据进网许可证的终端电信设备一华为5GCPEPro,这款支持5G全网通的智能路由器，搭载华为首款自研7nm多模5G芯片一巴龙5000，重力与4部智能手机相当，则该款路由器的重约为（ ）组卷：11引用：1难度：0.8 -
2．某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将物体挂在了拉环上，如图所示，当物体静止时，弹簧测力计的示数是2.2N，则该物体的重（ ）组卷：953引用：3难度：0.7 -
3．把装满水的量筒浸入水中，口朝下，如图那样抓住筒底向上提起，在筒口离开水面前，筒内露出水面部分（ ）组卷：498引用：9难度：0.7 -
4．关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（ ）
组卷：125引用：19难度：0.9 -
5．如图所示，用15N的水平拉力F拉动物体A在水平地面上向右匀速运动，物体B静止不动，弹簧测力计示数为6N，则物体A受到地面的摩擦力为（ ）组卷：560引用：6难度：0.8 -
6．下列关于力和运动的关系的描述中正确的是（ ）
组卷：220引用：2难度：0.5 -
7．图示的四个实例中，为了减小压强的是（ ）
组卷：40引用：3难度：0.5 -
8．下列器材或装置中不是利用连通器原理工作的是（ ）
组卷：127引用：4难度：0.9 -
9．下列各事例中，为了增大压强的是（ ）
组卷：97引用：20难度：0.9 -
10．用如图所示的水平仪检验桌面是否水平。当把它在桌面上东西方向放置时，人在水平仪南方观看，重垂线偏向左方；当把它在桌面上南北方向放置时，人在水平仪的西边观看，重垂线偏向右方，说明此时桌面情况是（ ）组卷：1189引用：8难度：0.9 -
11．“做中学”是一种重要的学习方式，小明用吸管进行科学研究，正确的说法是（ ）组卷：1233引用：14难度：0.7 -
12．估测法是物理学中常用的一种方法，是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。对下面物理量的估测，你认为最接近实际的是（ ）
组卷：72引用：1难度：0.7 -
13．一个做直线运动的物体，4s内通过20m的距离，那么它在前2s内速度一定是（ ）
组卷：259引用：31难度：0.9 -
14．如图所示，用一水平向右的力将物块从图中所示位置推至左边缘恰好与桌面左边缘对齐的过程中，物块对桌面的压力F和压强p的变化情况是（ ）组卷：32引用：2难度：0.5 -
15．生活中有许多现象都蕴含物理知识，下列说法正确的是（ ）
组卷：17引用：3难度：0.7
二、填空题（每空1分，共20分）
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16．如图甲所示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，纽扣直径是 cm；如图乙，秒表的读数为 s；如图丙，A物体的质量是 kg。
组卷：7引用：2难度：0.6 -
17．如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向（填“前”或“后”）。仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用的方法来增大摩擦的。组卷：854引用：47难度：0.5 -
18．长江三峡水利枢纽是多目标开发的综合利用工程，具有防洪、发电、航运三大主要效益。2003年6月，三峡工程提前实现预期蓄水目标，展现出了“高峡出平湖”的壮丽景象；2006年5月20日，三峡大坝全线到顶。据介绍，今年汛后库区蓄水深度将达到156m.可拥有1.1×10×10m3的防洪库容，长江防洪能力将提高到百年一遇。
根据上述材料，请解答以下几个问题：
（1）库区蓄水深度达到156m时，水对库底的压强是Pa.（g取10N/kg）
（2）其船闸的工作原理是。组卷：26引用：3难度：0.7 -
19．如图所示，家用茶壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了 的原理；你认为壶盖上留有一个小孔的作用是 。组卷：20引用：2难度：0.6 -
20．图是我国第三代战斗机“歼-10”。
（1）“歼-10”战斗机的载弹量为7000kg,则该战斗机最多可装载弹药重力为N。
（2）中国是少数几个掌握飞机空中加油技术的国家之一，“歼-10”战斗机在加油的过程中，若以“歼-10”战斗机为参照物，则加油机是（选填“运动”或“静止”）的。航空汽油属于再生能源（选填“可”或“不可”）
（3）现代高性能战斗机的飞行速度可超过3倍声速，飞行时，飞机要克服机身与空气的摩擦，将机械能转化为能。组卷：36引用：2难度：0.7 -
21．如图所示，用12N的力握住重为5N的瓶子悬空静止不动，此时瓶子受到的摩擦力为 N；若此时将手的握力增加到20N，则手与瓶之间的摩擦力的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。组卷：120引用：2难度：0.7 -
22．如图所示，运动员拉弓射箭的过程中弦被手拉弯同时弦也勒疼了手，说明物体间力的作用是 的；松手后箭飞出，说明力可以改变物体的 。
组卷：445引用：12难度：0.8 -
23．将盛有某种液体的杯子放在水平桌面上，杯子和液体总重为8N，杯子与桌面的接触面积为4×10-3m2，则杯子对桌面的压强是 Pa；若该液体的压强与深度的关系图象如图所示，则该液体的密度是 kg/m3（g取10N/kg）。组卷：165引用：5难度：0.7 -
24．如图甲所示，物体甲重50N，被60N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止，如图乙所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动，则物体甲受到的摩擦力f甲为N，物体乙受到的摩擦力f乙为N。组卷：167引用：3难度：0.7
三、计算题（25题4分，26题6分，共计10分）
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25．一座桥头上有如图所示的限制载重总质量标志牌，请你通过计算说明重为4×105N的大货车是否超过此桥的限载标准（g取10N/kg）。组卷：61引用：5难度：0.5 -
26．（1）如图甲所示，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿着水平的长木板做匀速直线运动，木块在水平木板上受到的滑动摩擦力的大小 等于 ，要研究滑动摩擦力的大小与接触面所受压力的关系，一定要保持接触面的粗糙程度相同，改变木块对长木板的压力，这种研究问题的思维方法运用在许多物理实验中，请列举一例：。
（2）如图乙所示，在“探究光折射时的特点”的实验中，两组同学根据实验现象作出了光路图。对比光路图可以发现，当光以相同的入射角斜射入 （选填“相同的”或“不同的”）介质中时，折射角不同，折射角的大小可能与什么因素有关？你的猜想是：。组卷：168引用：37难度：0.5
四、综合题（27-29题每题2分，30-33题每空1分，共计25分）请同学们自己将三个画图题做好答案后，画在答题卡相应位置．
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27．根据要求完成以下作图。如图所示，杯子静止在水平面上，请画出杯子所受支持力F的示意图。组卷：485引用：5难度：0.8 -
28．重为20N的木箱静止在斜面上，请在图中作出木箱受到重力的示意图。
组卷：1030引用：28难度：0.7 -
29．（1）如图1所示，请画出放在水平桌面上的西瓜所受到的力；
（2）如图2所示，请画出物体AB在平面镜中的像；
（3）如图3所示，请标出通电螺线管中的电流方向。组卷：72引用：37难度：0.5 -
30．下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况。
（1）分析表中序号1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而序号 液体 深度h
（mm）压 强 计 左液面（mm） 右液面（mm） 液面高度差（mm） 1
水30 186 214 28 2 60 171 229 58 3 90 158 242 84 4 盐水 90 154 246 92 ，比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的有关。
（2）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，他们应控制的量有和，要改变的是。
（3）小莉同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算（g=10N/kg），得出金属盒在30mm深处水的压强是Pa。组卷：19引用：1难度：0.5 -
31．如图所示，是小华同学利用海绵和砖块“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验：
（1）实验中该同学通过观察 反映压力的作用效果；
（2）分析比较甲、丙两图所示现象，得到结论是：在 一定时，受力面积越大，压力的作用效果越 （选填“明显”或“不明显”）；
（3）如图丁所示，将两个完全相同的砖块用图丙所示的方式紧靠在一起放在海绵上，则此时压力的作用效果与图丙相比 （选填“更明显”“更不明显”或“相同”）；
（4）压路机的碾子质量很大，用来增大压强，是应用以上 两图的实验结论；
（5）根据乙、丙两图 （选填“可以”或“不可以”）判断压力的作用效果大小。组卷：281引用：6难度：0.5 -
32．如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。
（1）实验时要固定斜面，并使同一小车从斜面上 高度由静止滑下，目的是使小车在水平面上运动的 相同；
（2）实验时，将不同材料铺在水平木板上，可以改变小车在前进过程中所受 ；
（3）根据实验现象：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车在水平面上运动的距离 ；
（4）由实验现象我们可以得出结论：运动的物体受到的阻力越小，速度减小的 ，进而推断：在理想情况下，如果水平表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将做 运动。组卷：2引用：1难度：0.5 -
33．“在水平的木板上铺上粗糙程度不同的材料，让小车自斜面同一高度由静止开始滑下，比较小车沿水平面运动的距离”如图所示，伽利略，牛顿等科学家曾多次做过类似的实验，牛顿并在此基础上分析推导出了著名的牛顿第一定律。
思考实验的意义后，请回答：
（1）为什么要让小车自斜面的同一高度由静止开始滑下？
（2）小车在不同材料的水平面上运动的距离不等的原因是什么？
（3）这一实验现象说明了什么？
（4）三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是在运动，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的有关。
（5）小车在滑得最远，小车停下来且滑得最远是因为。
（6）若在此实验基础上进一步进行逻辑推理会得到什么结论？（设想小车在运动中未受任何阻力）
（7）从实验结果分析，最后可得到什么结论？组卷：64引用：4难度：0.1
