2022年浙江省杭州市高考生物二模试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
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1．人类向大气中大量排放煤、石油和天然气燃烧产生的硫和氮的氧化物，会直接导致（ ）
组卷：8引用：1难度：0.9 -
2．油脂不仅是一种良好的储能物质，也是抗低温的保温层。在骆驼体内，大量油脂聚集于背部形成驼峰。下列叙述错误的是（ ）
组卷：34引用：2难度：0.8 -
3．下列关于艾滋病和HIV的叙述，与事实不相符的是（ ）
组卷：23引用：1难度：0.6 -
4．质膜的流动镶嵌模型强调膜的流动性和不对称性。下列叙述正确的是（ ）
组卷：41引用：4难度：0.7 -
5．单细胞生物也存在细胞分化，例如枯草杆菌的营养细胞在恶劣环境中会形成休眠体（芽孢），条件适宜时会重新形成营养细胞。下列叙述正确的是（ ）
组卷：18引用：1难度：0.7 -
6．亨廷顿氏舞蹈症患者的Htt基因中的CAG序列异常重复，重复次数常达36～40次，表达出的Htt蛋白异常，导致神经系统功能退化。从该实例中可以推断的是（ ）
组卷：14引用：1难度：0.6 -
7．金鱼身体的透明程度由一对基因T、t控制。普通金鱼（TT）与透明金鱼（tt）交配所得F1均呈半透明状态。下列叙述正确的是（ ）
组卷：58引用：1难度：0.7 -
8．下列关于“泡菜的腌制和亚硝酸盐的测定”实验的叙述，错误的是（ ）
组卷：13引用：1难度：0.7 -
9．下列关于生物进化的叙述，错误的是（ ）
组卷：15引用：1难度：0.7 -
10．某同学在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，观察到不同分裂时期的细胞如图所示。下列叙述正确的是（ ）
组卷：39引用：2难度：0.5
二、非选择题（本大题共6小题，共50分）
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30．自2019年新冠疫情爆发以来，对抗新冠病毒成为社会关注的热点问题。
（1）某科研团队以新冠病毒的刺突蛋白基因为目的基因，pCMV质粒为载体研制新冠疫苗。目的基因及质粒的限制性核酸内切酶的酶切位点如图所示。
为了获得重组DNA分子，应当挑选的限制性核酸内切酶是，此外还需酶。将重组DNA分子导入大肠杆菌时，需先用处理使大肠杆菌处于感受态，待转化完成后再加入（A．仅含青霉素B．仅含一种其余抗生素C．不含抗生素，D．含多种抗生素）的LB液体培养基，置于摇床慢速培养一段时间以恢复正常状态。
（2）为更好地研究新冠患者的病症及治疗办法，我国科学家成功研发了新冠病毒小鼠模型。已知新冠病毒通过识别人肺部细胞表面的受体（ACE2蛋白）进入人体细胞，但小鼠却并不含人的ACE2基因。因此，科学家将导入鼠的受精卵，经后得到转基因鼠。接下来，可对转基因鼠进行处理，以观察其呈现的病症并测试药物的活性。组卷：24引用：2难度：0.6 -
31．机体对胰岛素作用的敏感性降低会导致胰岛素抵抗从而产生高血糖，动物摄食会导致胃内分泌细胞分泌的G蛋白下降，G蛋白水平下降会降低饥饿感，进而调节摄食行为。高脂饮食能诱发胰岛素抵抗，对G蛋白分泌的影响与正常饮食无明显差异。研究发现有氧运动能缓解高脂饮食诱发的胰岛素抵抗，升高G蛋白的含量。为了验证上述结论，请根据以下实验材料完善实验思路，并预测结果及分析。
材料与用具：生长状况相同的正常小鼠若干只．普通饲料、高脂饲料、血糖测定仪、胰岛素分析仪、胃组织G蛋白分析仪。
（要求与说明：血糖、胰岛素和胃组织G蛋白测定的具体操作不作要求。实验条件适宜。）回答下列问题：
（1）完善实验思路：
①分别测定各实验鼠的空腹血糖、空腹胰岛素、胃组织G蛋白的含量。
②实验分组与处理：将生长状况相同的实验鼠均分为3组。
甲组：18周普通饲料；
乙组：12周普通饲料+；
丙组：。
③在相同且适宜的条件下按上述实验分组培养18周，每周定时测量各实验鼠的空腹血糖、空腹胰岛素、胃组织G蛋白的含量，计算各物质的相对含量。
（2）预测实验结果（设计一个坐标，用柱形图表示第18周的检测结果，设甲组各指标水平均设置为1）。
（3）讨论与分析：
①根据题干分析，甲组小鼠摄入普通饲料后血糖升高时，小鼠机体限制血糖显著升高的机制是（答出2点给分）。
②从分子水平分析，胰岛素抵抗产生的原因可能是，导致机体细胞对胰岛素作用的敏感性降低，使组织细胞葡萄糖能力下降，引发高血糖。
③进一步研究发现，胃组织G蛋白可通过作用于下丘脑进而促进垂体细胞分泌生长激素，生长激素能减少糖的利用，增加，实现调节机体的糖脂代谢。组卷：35引用：3难度：0.6
