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2020-2021学年浙江省杭州市余杭区八年级(上)月考科学试卷(12月份)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(本大题有20小题,每小题只有一个选项符合题意)

  • 1.读“水循环示意图”,图中①②③④代表的水循环环节分别是(  )

    组卷:3引用:3难度:0.5
  • 2.如图是水电解过程示意图,下列说法正确的是(  )

    组卷:62引用:8难度:0.5
  • 3.下列饮品属于溶液的是(  )

    组卷:3引用:2难度:0.5
  • 4.观察自然现象,通过实验研究揭示其原理,并解释生产、生活中的应用,这是科学学习的一种基本方法。下列各项的现象、原理与应用之间不对应的是(  )
    选项 A B C D
    现象 高山上,普通的锅难以煮熟 刮风时,窗帘向外飘 晾在通风处的衣服干得快 煮熟的汤圆浮在水面上
    探究原理
    沸点与气压的关系


    气压与流速的关系

    影响蒸发快慢的因素

    物体的浮沉条件
    应用 高压锅 飞机 吸尘器 轮船

    组卷:16引用:5难度:0.5
  • 5.冬泳运动被誉为是“勇敢者的运动”。冬泳时运动员生理上可能出现的变化是(  )

    组卷:39引用:3难度:0.7
  • 6.科学家用石墨烯膜制成“筛子”,可以筛掉盐类物质。当海水流过该膜时,钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过,独立的水分子却能通过(如图)。下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是(  )

    组卷:18引用:11难度:0.5
  • 7.如图为竖直放置的“口”字形管子,管内装有酒精,管中的酒精发生对流且沿顺时针方向流动,最好将冰块放在(  )

    组卷:31引用:6难度:0.5
  • 8.在水平桌面上,有两个相同圆柱形容器,内盛相等质量的盐水。将同一鸡蛋分别放入其中,鸡蛋静止时如图所示。鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2,盐水对容器底部压强分别为p1和p2,则(  )

    组卷:22引用:4难度:0.5
  • 9.今年抗击新冠肺炎用了大量如图所示的负压救护车,该车采用负压技术使车内气压低于外界气压,车内空气在经过负压消毒进行无害化处理后排出,在救治和转运传染病患者时可最大限度地减少医务人员交叉感染概率。下列与负压救护车原理不相同的是(  )

    组卷:84引用:2难度:0.5
  • 10.如图,A、B体积相同,B、C质量相等,将它们放入水中静止时A漂浮、B悬浮、C沉底。则下列说法错误的是(  )

    组卷:21引用:3难度:0.5
  • 11.疫情期间“停课不停学”,同学们借助网络,在“空中课堂”与老师相见。同学们在线学习时的视觉感受器、听觉感受器以及视觉和听觉的形成部位分别位于如图中的(  )

    组卷:9引用:1难度:0.5

四、分析计算题

  • 34.有甲、乙两个溢水杯,甲溢水杯盛满酒精,乙溢水杯盛满某种液体。将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中,小球下沉到杯底,溢出酒精的质量是40g;将小球从甲溢水杯中取出擦干,轻轻放入乙溢水杯中,小球漂浮且有
    1
    11
    的体积露出液面,溢出液体的质量是50g,已知ρ酒精=0.8×103kg/m3,试问:
    (1)小球的体积是多少?
    (2)液体的密度是多少?

    组卷:16引用:1难度:0.5
  • 35.阅读短文,回答问题。
    中国“辽宁号”航母护卫舰下水成功。这标志着我国在航母研制中取得了重大突破。有关参数如表所示,新型固定舰载机在“辽宁号”航母训练平台上的着落、起飞试验已取得成功。
    满载排水量/t 67200 总功率/kW 1.5×105
    最高航速km/h 54 最大舰载机数量/架 30
    最大舰长/m 304 歼-15舰载机推重比 0.5
    最大舰宽/m 70.5 歼-15舰载机的质量/t 21
    (1)机翼的横截面设计成图乙所示的形状,是利用
    的原理,使舰载机产生升力。

    (2)下列有关航母、舰载机的说法正确的是

    A.舰载机静止在航母甲板时,飞机受到的重力与支持力是一对平衡力
    B.舰载机起飞时,发动机往后喷出烈焰,可知推力的施力物体是发动机
    C.舰载机在航空母舰上顺风起飞,更有利于飞机升空
    D.舰载机降落后,飞机由于惯性力作用仍会向前滑行一段距离
    (3)5架歼15舰载机从航母起飞后,航母排开海水的体积将减小
    m3(ρ海水=1.1×103kg/m3)。
    (4)歼15舰载机向后喷出燃气产生的推力和自身重力的比称为推重比,该舰载机起飞后燃气产生的推力为
    N,研究表明舰载机受到的阻力与速度的大小关系式f=kv2中。k值的大小体现了舰载机的性能,设计人员不断改进设计,希望
    (选填“增大”或“减小”)k值。

    组卷:9引用:1难度:0.5
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