2022年山东省德州市临邑县中考物理第二次练兵试卷

一、选择题

• 1．如图是一种骨传导耳机，配戴时将它紧贴骨头即可听到耳机里的声音。这一现象说明（　　）

  A．声音可以在固体中传播

  B．声音在固体中传播音质很好

  C．声音在固体中比在空气中传播得快

  D．骨传导耳机对防外界噪声干扰的效果很好
  组卷：693引用：6难度：0.8

  解析

• 2．为加强疫情防控，进入校门后，师生要在自动感应免洗手装置前洗手（如图所示）。洗手液中含有一定浓度的酒精，倒在手中的洗手液一下子“消失不见”了，这是（　　）

  A．熔化现象

  B．汽化现象

  C．升华现象

  D．凝华现象
  组卷：162引用：8难度：0.9

  解析

• 3．中华文明，源远流长。例如光现象，《墨经》中就曾经记载了影子的形成、平面镜反射等光学问题。下面四图中，光现象与影子的形成原理相同的是（　　）

  A．      鹦鹉照镜

  B．    日食

  C．     鱼在哪里…

  D．      海市蜃楼
  组卷：452引用：6难度：0.6

  解析

• 4．《我和我的祖国》主题曲表达出了我们对祖国的爱。下列关于声音的说法中正确的是（　　）

  A．歌唱家们发出的声音，不是由物体振动产生的

  B．歌唱家们的高音部分演绎得很好，高音是指响度大

  C．我们通过电视听到歌声，电视信号是以电磁波的形式传递的

  D．我们能区别不同歌唱家的声音是因为他们发出声音的音调不同
  组卷：9引用：1难度：0.7

  解析

• 5．如图是送餐机器人工作时的情景，下列说法正确的是（　　）

  A．机器人送饮料时，突然停下，饮料会向前洒出，此时惯性做功

  B．机器人端着餐盘水平匀速行走过程中，需要克服餐盘的重力做功

  C．机器人端着餐盘水平匀速行走过程中，没有力对餐盘做功

  D．机器人端着餐盘水平启动时，将重力势能转化为动能
  组卷：216引用：5难度：0.5

  解析

• 6．在东京奥运会资格赛中，中国女篮大比分击败韩国队，以三战全胜小组第一的优异成绩进军东京奥运会，如图所示为比赛时的精彩画面。下列有关说法中不正确的是（　　）

  A．篮球表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦

  B．韩旭跳起投篮时，用力蹬地，身体却向上跃起，说明力的作用是相互的

  C．李梦助攻传球时，球离开手后能继续往前飞行，是因为篮球受到惯性力

  D．篮球在水平地面滚动时，受到的重力与地面对篮球的支持力是一对平衡力
  组卷：32引用：1难度：0.8

  解析

• 7．物理课上，老师在几个纸杯内倒入可乐，并在每个纸杯内插入铜片和锌片，用导线将铜片和锌片依次连接起来，并接入一个电子手表，电子表能够工作。插入铜片和锌片的可乐相当于电路中的（　　）

  A．电源

  B．导线

  C．用电器

  D．开关
  组卷：1240引用：15难度：0.7

  解析

• 8．小明在接种新冠疫苗时发现，接种点使用了一种可以自动加湿的电风扇。风扇运行过程中，当空气湿度下降到一定时，湿度控制开关S₁自动闭合，加湿系统自动运行；断开电源总开关S₂，风扇和加湿系统同时停止工作。则下列电路符合上述特点的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  组卷：767引用：20难度：0.7

  解析

• 9．将一个新鲜的鸡蛋分别浸入甲、乙两个水杯中，静止后如图所示，则鸡蛋在甲杯液体中受到的浮力为F_甲，鸡蛋在乙杯液体中受到的浮力为F_乙，甲杯中的液体密度为ρ_甲，乙杯中液体的密度为ρ_乙。下列说法中正确的是（　　）

  A．F甲＞F乙        ρ甲＞ρ乙

  B．F甲＞F乙        ρ甲＜ρ乙

  C．F甲＜F乙        ρ甲＞ρ乙

  D．F甲＜F乙        ρ甲＜ρ乙
  组卷：1144引用：5难度：0.7

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四、计算题

• 26．在学习了浮力的知识后，小刚设计了如图装置来测物体的密度，已知挂着物体的甲弹簧测力计的示数为30牛，挂着空接桶的乙弹簧测力计的示数为12牛。然后小刚把甲测力计下移，使物块浸没在水中（不接触容器壁和容器底），当溢水杯中的水不再溢出时，甲的示数变为25牛，则：
  （1）浸没在水中时，物块所受的浮力为

  牛；
  （2）此时乙弹簧测力计的示数为

  牛；
  （3）物块的密度为多少？
  组卷：442引用：4难度：0.5

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• 27．如图甲，电源电压不变，滑动变阻器R最大阻值为8Ω，灯泡L标有“6V 6W”，定值电阻R₀和灯泡L的信息图像如图乙所示。其中当只闭合开关S、S₁，滑片P位于R最右端时，灯泡L的实际功率为1W。求：
  （1）灯泡正常发光100s,电流通过灯泡产生的热量。
  （2）电源电压。
  （3）电路消耗的最大电功率。
  组卷：108引用：1难度：0.5

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