教科新版三年级下册《1.6 比较相同时间内运动的快慢》2019年同步练习卷

一、解答题

• 1．记录两名同学在相同时间内运动的距离，并进行比较。
  

  	相同的时间（秒）	运动的距离（厘米）
  同学
  同学
  我的发现：   。
  组卷：2引用：1难度：0.7

  解析

• 2．两名同学的出发时间和起点不同，运动时间相同，比较他们的运动距离。
  

  	相同的时间（秒）	运动的距离（厘米）
  同学
  同学
  我的发现：   。
  组卷：2引用：1难度：0.7

  解析

二、选择题

• 5．小红、小明和小强在不同的学校上学。
  他们想知道谁跑得快，于是在各自学校的操场上跑了10秒，结果如表。
  

  姓名	10秒跑过的距离（米）	排序
  小红	51
  小明	56
  小强	54

  你用什么方法判断他们运动的快慢？（　　）

  A．他们都跑10秒，跑的距离越长，说明跑得越快

  B．他们都跑10秒，跑的距离越短，说明跑得越快

  C．他们跑的距离差不多，用的时间越短，说明跑得越快
  组卷：5引用：1难度：0.7

  解析

• 6．如图，小强和小刚同时起跑，不久后小刚追上了小强。他们谁跑得更快？（　　）

  A．小刚

  B．小强

  C．一样快
  组卷：10引用：4难度：0.7

  解析