部编五四版六年级上册《第17课 盼》2020年同步练习卷

一、

• 1．给加点的字选择正确的读音。
  （1）摸摸后背，衬衫已经让汗水浸（jìn qìn）

   

  湿了，浑身凉冰冰的。
  （2）果然，随着几声闷（mēn mèn）

   

  雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。
  （3）我兴（xīng xìng）

   

   奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。
  组卷：4引用：1难度：0.8

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二、

• 2．读拼音，写词语。

  xiù zi	dǒu peng
  wǎ lán	jiàng yóu
  zuǐ chún	lóu tī
  bèng tiào	suō xiǎo
  组卷：6引用：2难度：0.8

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七、课内阅读。

• 7．阅读文章，回答问题。
        有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步。心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢!果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两点。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。
        ……
        吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。
  （1）第1段中画横线的句子富有表现力，请选择一个角度进行赏析。
  （2）第2段作者为什么说是雨点儿“逗引”我出去呢？这样写有什么好处？
  （3）找出第二段中画出心理描写的句子，从中你能体会到什么？
  组卷：23引用：1难度：0.7

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• 8．下面这段描写富于想象，反复朗读，试着用你自己的语言描写雨后的场景。写完后与同学交流。
        我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路、马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。
  组卷：2引用：3难度：0.8

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