2023-2024学年甘肃省天水市秦安县兴国中学、五中等多校八年级（上）期中生物试卷

一、选择题（每题2分，共20分）

• 1．在丰富多彩的动物世界中，种类最多、分布最广的类群是（　　）

  A．两栖动物

  B．爬行动物

  C．环节动物

  D．节肢动物
  组卷：47引用：19难度：0.9

  解析

• 2．真正能够开始完全在陆地上生活的脊椎动物是（　　）

  A．环节动物

  B．鱼类动物

  C．两栖动物

  D．爬行动物
  组卷：3引用：2难度：0.7

  解析

• 3．下列关于几种动物结构与功能关系的叙述，错误的是（　　）

  A．鲫鱼身体有鳍，可以协调躯干部和尾部的摆动游泳

  B．娃娃鱼湿润的皮肤里密布毛细血管，可以进行气体交换，辅助肺呼吸

  C．家鸽的肺和气囊都能进行气体交换，可以提高气体交换效率

  D．狼的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，能更好地摄取和消化食物
  组卷：13引用：3难度：0.6

  解析

• 4．哺乳动物通过运动系统完成各种动作。相关叙述不正确的是（　　）

  A．运动系统主要由骨、关节和肌肉组成

  B．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱构成

  C．与骨连结的肌肉中，至少有两组肌肉相互配合完成运动

  D．运动系统完好就能完成运动
  组卷：18引用：3难度：0.5

  解析

二、材料分析题（每空1分，共30分）

• 13．阅读资料，根据资料内容分析回答下列问题：
  资料一：每年秋天，大雁成群结队地朝南方飞去，等到寒冷的冬天过去，它们再飞回北方。大雁喜欢栖息在沼泽地和芦苇丛里。夜深了，飞行一整天的雁群栖落在河滩芦苇丛里休息，第二天它们又会飞走。宿营时，一只或几只担任警戒任务的雁（“哨雁”）一旦发现有动静，就会“嘎嘎嘎“地发出警报，雁群便会惊醒，迅速起飞。天一转亮，雁群又由头雁领航，幼雁随后，老雁压阵，继续它们漫长的航程了……
  资料二：一只失去幼仔的母狼撞进了一户农舍，留在家里的婴儿受到惊吓而大声啼哭起来……闻讯赶回来的主人正看到衔着婴儿的母狼遁进了山林。十余年后，人们在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子——一个赤身裸体，不懂人言，只会嚎叫，追随着母狼用四肢爬行的“狼孩”。人们把狼孩解救出来，科研人员努力教她学习说话，可她直到死也没有学会说一句话。她也不喜欢吃熟的东西，仍爱吃生肉，最终死于吃生肉引起的消化道感染，当时只有十多岁。
  （1）资料一中雁群为了安全地飞到目的地有明确的分工，这种行为是

   

  行为。你还知道哪些动物具有这种分工合作的行为？请举两例：

   

  、

   

  。
  （2）资料二中母狼哺育婴儿长大的行为，从现象来看属于

   

  行为；从获得途径来看是

   

  行为，这种行为的发生是由母狼体内的

   

  所决定的。
  （3）动物作为消费者，在生态系统中与其他各种生物之间存在密切的联系。在生态系统中，各种生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在

   

  的状态，这种现象叫做

   

  。
  组卷：4引用：2难度：0.5

  解析

• 14．为了研究动物的行为，生物小组的同学进行了“仓鼠走迷宫获取食物的学习行为是如何形成的”这一探究实验。请分析回答问题：
  
  （1）请将下面同学们的部分实验报告补充完整。
  ①根据仓鼠大小制作迷宫（图一）。
  ②实验前让仓鼠饥饿1天，仅提供水给仓鼠饮用。
  ③先在迷宫的出口处放适量鼠粮，再从迷宫的入口处放进仓鼠，同时用秒表计时。记录仓鼠从入口到达出口的时间。
  ④让仓鼠重复多次进行取食，直到仓鼠每次走迷宫所需的时间变化不大为止。
  ⑤将每次仓鼠走迷宫所用的时间进行统计，绘制成柱形图，如图二所示。
  ⑥分析图二数据，得出结论：仓鼠走迷宫的次数越多，走迷宫所用的时间

   

  。可见仓鼠的

   

  行为是在生活过程中，通过生活经验和学习而获得的，并且此类行为可以通过训练得到

   

  （“强化”或“弱化”）。
  （2）为了保证该实验的变量唯一，下列做法正确的是

   

  （填序号）。
  A．每次投放不同口味的鼠粮
  B．每次都减少投放鼠粮的量
  C．每次更换不同结构的迷宫
  D．每次在同一安静环境进行
  （3）生物老师认为本小组还需要再选取几只大小、年龄和生理状况基本相同的仓鼠重复本实验，这样做的目的是

   

  。
  （4）小鼠属于

   

  动物。如果用小鸡、壁虎代替小鼠，实验结果为小鼠学会通过迷宫的时间最短，壁虎学会通过迷宫的时间最长，说明

   

  。
  组卷：14引用：2难度：0.5

  解析