14．课外阅读
童年（节选）ㅤㅤ（1）透过玻璃窗上的霜花可以看见：染坊的屋顶在燃烧，火舌卷曲着，旋风似的直往染坊的门外冒。明晃晃跳动着的火头令人目眩，外祖父、格里戈里、舅舅的叫喊声和毕毕剥剥的爆炸声，把耳朵都快震聋了。
ㅤㅤ（2）外祖母的行动把我吓坏了：她头上顶着空口袋，身上裹着马被，直冲着火跑了进去，一面喊叫着：“硫酸盐，混蛋们！硫酸盐要爆炸了……”
ㅤㅤ（3）“格里戈里，拉住她！”外祖父狂叫，“哎哟，这下她可完啦……”
ㅤㅤ（4）但外祖母已经钻了出来，浑身冒烟，躬着腰，伸直两手捧着水桶大小的一大瓶硫酸盐。
ㅤㅤ（5）“老当家的，快把马牵走！”她一面咳嗽，一面哑着嗓子喊，“快给我脱下来，我要烧着了！看不见还是怎啦……”
ㅤㅤ（6）格里戈里给她脱掉了烧煳了的马被。他开始用铁锨铲起大块儿的雪往染坊门里扔；舅舅拿着一把斧头绕着他乱跳；外祖父在外祖母身旁奔忙，往她身上撒雪；她把瓶子塞到雪堆里，向大门口奔去，打开大门，向那些跑进来的人们鞠躬，叫道：“街坊邻居们，快救救仓库吧！……来吧，把仓库的顶子扒掉，把干草都扔出去！”
ㅤㅤ（7）她像大火一样有趣：她被火照得亮堂堂的，火仿佛捉住了她这个一身黑衣裳的人，她在院子里东奔西跑，哪儿有事就到哪儿，所有的人都听她指挥，什么事都逃不过她的眼睛。
ㅤㅤ译文二：外祖母风风火火的，她的全身被大火照亮，只见她像一个黑影，在院子里东奔西跑，掌握着所有的情况。
ㅤㅤ（8）沙拉普跑到院子来了，它直立起来，把外祖父腾空掀起，它那两只大眼睛被火照得红光闪闪。外祖父松开了缰绳，跳到一边喊道：“老婆子，牵住它！”
ㅤㅤ（9）她抢向前去，奔到直立起来的马的前腿下面，张开两手挡着它。马悲哀地长鸣一声，斜视着火焰，顺从地向她凑近了。
ㅤㅤ（10）“你用不着怕！”外祖母声音低沉地说，拍拍它的脖颈，牵起了缰绳，“我哪儿能忍心使你担惊受怕啊！咳，你这个小老鼠……”
ㅤㅤ（11）这个比她大三倍的“小老鼠”，乖乖地跟着她向大门口走去，一面瞅着她那通红的脸，一面打着响鼻。
ㅤㅤ（12）叶夫根尼娅保姆从屋子里把裹得紧紧的、呜呜地哭着的小孩子领了出来，喊道：“瓦西里•瓦西里奇，阿列克谢找不到……”
ㅤㅤ（13）“走吧，走吧！”外祖父摆着手回答道。我藏在门口台阶下面，怕保姆把我领走。
ㅤㅤ（14）染坊的顶盖已经垮下来了；细细的梁柱冒着烟向天空耸立着，像一根根金色的火炭，亮光闪闪；建筑物内部，毕毕剥剥地爆发出一阵阵绿色、蓝色、红色的怒号的旋风，威胁着人们。大家用铁锨把雪扔到火里。九口染锅疯狂地沸腾着，蒸汽和烟密云似的往上升，院子里充满了奇怪的气味，眼睛被侵蚀得流泪。我从台阶底下爬出来，正碰着外祖母的脚。
ㅤㅤ（15）“走开！”她大喊一声，把我往台阶上一推，“我不是告诉你了？滚开！”
ㅤㅤ（16）我跑进了厨房，又贴近窗户玻璃往外瞧，但一大群黑乎乎的人挡住了火，只能看见在那冬季黑便帽和带檐的帽子中间，铜盔在发光。
ㅤㅤ（17）火很快被压下去，浇灭了，踩熄了。
ㅤㅤ（18）警察把人们赶走了，外祖母走进了厨房：“那儿是谁？是你啊！没有睡，怕吗？不要怕。已经没事了……”她跟我并排坐下，不再作声了……
（有删改）Ⅰ.本篇文章选自
（国家）
写的小说，小说中的主人公是
，
岁时流落街头。
Ⅱ.将下列短语补充完整。
Ⅲ.请模仿文中的句子，用“一面……一面……”造句。
Ⅳ.根据小说的情节将内容对应连线。
| 段落 |
情节 |
外祖母的形象 |
| （1）～（5） |
指挥救火 |
勇敢 |
| （6）～（7） |
“降服”受惊的马 |
慈爱 |
| （8）～（11） |
染坊着火，“抢救”硫酸盐 |
果断 |
| （12）～（18） |
赶“我”出火场，安慰“我” |
镇定 |
Ⅴ.短文开头描写了大火和人们吵嚷的情景，有什么作用？
Ⅵ.同一篇外国文学作品在不同的译者笔下会有不同的翻译风格，读短文画“_____”的部分，再对比下面的“译文二”，你觉得哪个翻译得更好？为什么？
Ⅶ.下列选项中，对短文内容赏析正确的两项是
A.短文中“我”的心情变化是“担心——慌乱——惊恐——失落”。
B.沙拉普掀起外祖父和顺从外祖母两部分形成鲜明对比，表现了它对外祖父的憎恨和对外祖母的信任。
C.短文中人物的语言简短凝练，凸显了当时危险的情景和紧张的气氛，突出了外祖母的形象。
D.短文采用点面结合的写法，写外祖母、其他人的表现以及群体救火的情形，使人物形象突出，描写的层次感、画面感强。
