2020-2021学年安徽省六安市新安中学高一（下）入学语文试卷

一、现代文阅读（36分）

• 1．阅读下面的文字，完成下面小题。
  《百合花》在爱的精神上与《红楼梦》是相通的，茹志鹃用古典精神叙述了一个现代故事。独石成峰的《百合花》既是对逝去的温暖岁月的追忆，也是对《红楼梦》的一次遥远的回应，一个庄严的致敬。
  《百合花》成功的经验，就是用白描手法对人物和物象进行简洁而准确的描写。这种由《史记》和《红楼梦》等经典作品传承而来的描写技巧，极大地过滤了作者的简单而随意的主观判断，排除了作者的缺乏真实性的消极想象，以一种切实、客观的方式，来写人物的神态、语言和动作。《红楼梦》的艺术特点就是直接“摆事实”，用朴素、直接的方式描写人物的动作和话语，通过人物自己的行为，来显示他们性格和内心世界。尤其是人物之间的对话，作为一种人物心理活动的直观的“事实”，更是有助于小说家用来塑造人物。《百合花》继承了《红楼梦》的叙事能力以及描写对话和细节的技巧。
        象征既是一个外在的具象的世界，也是一个内在的情感的和观念的世界。正像《红楼梦》通过花草树木来彰显人物的性格，来暗示人物的境遇和命运一样，茹志娟也通过对大量自然物象的描写，来表现人物的美好的内心世界。当然最具核心意义的象征意象还是百合花。百合花是充满温馨感的幸福之花，而在《百合花》中，“百合花”至少可以被解读出两个层面的象征意义：一个是对勇敢的牺牲者深情的赞美，一个是对纯洁而惋伤的母性之爱的表达。这个象征甚至还隐含着这样一个意义层面：一个稚气未脱的战士，尚未体验过爱情的欢乐，就被战争夺去了生命，死得太可惜了。我们有太多的关于战争和死亡的文学叙事，但却往往过于“宏大”，过于空洞，甚至过于冷漠。所以，在茹志娟这里，这种由“百合花”象征着的充满母性之爱的伟大情感，就令人特别感动。
  《百合花》具有核心意义的主题，就是赞美人们之间淳朴的感情，尤其是表现那种纯洁而美好的“没有爱情的爱情”。小说里，“我”对通讯员是爱着的，新媳妇对这个孩子似的战士也是爱着的。这里既有两位女性对于通讯员基于母性意识的疼爱，也有模模糊糊的异性之间的纯洁的喜爱--只是后者像火花一样，刚刚闪现，就熄灭了；然而，也正因为稍纵即逝，它越发显得美好、宝贵。这种羞涩而敛抑的爱的情感，乃是《红楼梦》中描写得最成功也最感人的一种情感。可以说，正是《红楼梦》教会了茹志鹃洞察和描写这种纯洁的爱。“为什么要有新娘子，不要姑娘也不要大嫂子？现在我可以坦白说，原因是我要写一个处于爱情的幸福旋涡中的美神，来比衬这个年轻的、尚未涉足爱情的小战士。”没有爱情的爱情、母性之爱，这不正是《红楼梦》里许多人物之间最美好、最纯洁的“爱情”的特点吗？不正是茹志鹃对《红楼梦》所表现的生活情调的认同吗？
  （摘编自李建军《＜红楼梦＞的孩子--论＜百合花＞的谱系、技巧与主题》）
  （1）下列关于文中的“白描手法”的表述，不符合原文意思的一项是

   

  
  A.用“白描手法”对人物和物象作简洁而准确的描写，是《百合花》成功的原因之一。
  B.《百合花》描写人物的“白描手法”与《红楼梦》中“直接‘摆事实’”有相通之处。
  C.“白描手法”就是以一种切实的、客观的、朴素的方式写人物，拒绝创作者的主观想象。
  D.作家用“白描手法”描写人物时，尤其要注意作为人物心理活动直观“事实”的对话。
  （2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

   

  
  A.文章采用总分的论证结构，从白描手法、象征意义和小说的主题三个角度论述了《百合花》的艺术特点和情感美。
  B.文章自始至终将《百合花》与《红楼梦》对照着写，从文学的经验传承的角度揭示了《百合花》与《红楼梦》的关系。
  C.第三段在解读“百合花”象征意义的基础上，将《百合花》与一些战争题材的文学叙事对比，指出其感人的原因。
  D.第四段引用茹志鹃的一段话，目的是论证“没有爱情的爱情”是《红楼梦》里最美好、最纯洁的“爱情”的特点。
  （3）根据原文内容，下列说法正确的一项是

   

  
  A.茹志鹃《百合花》的创作意图，是通过对《红楼梦》的遥远的回应，表达对曹雪芹及其伟大作品《红楼梦》的敬意。
  B.白描手法是司马迁在《史记》中首创的，主要用于对人物和景物的描写，到今天已广泛运用于各类题材的文学创作中。
  C.《百合花》中有许多具有象征意味的物象，如“月亮”、通讯员枪筒里的“野菊花”等，当然最核心的物象还是百合花。
  D.叶圣陶说“艺术的事情大都始于模仿，终于独创”，《百合花》是对《红楼梦》的模仿，因而不属于茹志鹃的艺术独创。
  组卷：8引用：5难度：0.6

  解析

• 2．阅读下面的文字，完成下面小题。
        材料一：
        2019中国北京世界园艺博览会的办会目标是“世界园艺新境界，生态文明新典范”。
        时代特色：2019北京世园会将充分汇集世界各国最新的国艺创新资源，充分展示人类科技文化创新的最新成果，全面反映进入21世纪以来全球绿色创新、科技创新、文化创新的趋势，反映世界各国人民追求绿色生活、建设美丽家园的新常态。
        中国风格：2019北京世园会将努力把源远流长的中华文明、博大精深的中华文化内化到世园会的总体规划、园区建设、国艺展示、活动策划、综合服务等各个环节，积极传播和发展中国国艺文化，让世界感知中国，让中国融入世界，推动我国由世界园艺生产大国向世界园艺产业强国迈进。
        北京品牌：2019北京世园会将紧紧围绕把北京建设成为国际一流的和谐宜居之都的目标，举办一届集园艺、科技、文化、旅游等多功能于一体，与八达岭长城交相辉映的园艺盛会。
        文化盛宴：2019北京世园会将汇聚不少于100个国家和国际组织等官方参展者，不少于100个国内外专业机构和企事业单位等非官方参展者，吸引不少于1600万人次的参观者。深化相互交流，促进共赢发展，让绿色成为生活的主旋律，让园艺成为创意的新载体，打造“世界国艺新境界，生态文明新典范”的文化盛宴。
  （摘编自2019中国北京世界园艺博览会官方网站）       材料二：
        不久前，美国航天局的卫星数据显示，全球从2000年到2017年新增的绿化面积中，约四分之一来自中国，贡献比例居全球首位。在全球森林资源持续减少的背景下，中国森林面积和蓄积量持续双增长，成为全球森林资源增长最多的国家。推动建立“一带一路”绿色发展国际联盟，连续多年开办防沙治沙国际培训班，帮助非洲等地发展清洁能源……中国的绿色发展经验广为传播，正在惠及世界。
        北京世园会搭建的，不仅是世界园艺业展示和欣赏的平台，也是贸易和合作的平台。“肯尼亚是非洲鲜切花出口大国，希望通过北京世园会这个窗口，我们能打开中国鲜切花市场。”肯尼亚驻华使馆参赞约翰•奥迪普迸出了对北京世国会的期待。中国花卉园艺业同样对北京世园会充满期待。
  （摘编自《迎接人与自然和谐共生的高光时刻》）       材料三：
        中国馆不仅仅从外观上看很有特色，还有很多细节也十分耐人寻味。为了减少场馆内的空调使用，节约能源，中国馆可以将室外的风吸到地下，然后通过一段200多米的管线，在夏季的时候将风输送到场馆给室内降温。此外，中国馆的屋顶还有一套完整的雨水收集系统，雨水收集之后可以作为植物的灌溉用水、景观用水。为体现生态文明的成果，展现科技与创新的力量，园区将汇集最新视听科技技术，依托科技与文化、科技与国艺打造以科技与未来为主题的系列表演，通过“科技+文化”“科技+园艺”双轮驱动，将举办“奇幻光影森林”“音乐喷泉表演”“机器人表演”等具有科技内容的表演，引领人们更好地体验绿色生活。
  （摘编自《北京世园会：与世界对话生态文明》）
         材料四：
        地球是全人类赖以生存的唯一家园。我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，同筑生态文明之基，同走绿色发展之路！建设美丽家园是人类的共同梦想，我们应该追求携手合作。面对生态环境挑战，人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体，没有哪个国家能独善其身。唯有携手合作，我们才能有效应对气候变化、海洋污染、生物保护等全球性环境问题，实现联合国2030年可持续发展目标。只有并肩同行，才能让绿色发展理念深入人心、全球生态文明之路行稳致远。
        女士们、先生们，朋友们！
        昨天，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛成功闭幕，在座许多嘉宾出席了论坛。共建“一带一路”就是要建设一条开放发展之路，同时也必须是一条绿色发展之路。这是与会各方达成的重要共识。中国愿同各国一道，共同建设美丽地球家园，共同构建人类命运共同体。
  （摘编自习近平主席在2019年中国北京世界园艺博览会开幕式上的讲话）（1）下列对“2019北京世园会”相关内容的理解和分析，不正确的一项是

   

  
  A.2019北京世园会是以把北京建设成为国际一流的宜居城市为举办目标的园艺盛会。
  B.2019北京世园会集园艺、科技、文化、旅游于一体，既有时代特色又有民族风格。
  C.2019北京世园会不仅是园艺业展示平台，也是贸易合作平台，将汇聚众多参展者。
  D.2019北京世园会是与世界各国关于生态文明的一场对话，是科技与创新力量的展现。
  （2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

   

  
  A.北京世园会的举办不仅能推动我国园艺产业的发展，也能反映21世纪以来世界绿色创新、科技创新、文化创新的趋势。
  B.中国绿色发展经验惠及世界。卫星数据显示，从2000年到2017年中国绿化面积总量占全球绿化面积的四分之一。
  C.世界各国携手合作有利于践行绿色发展理念，有利于解决生态环境领域的相关问题，有利于实现人类共同的梦想。
  D.四则材料侧重点各不相同。材料四，以2019北京世园会为契机，表达了中国与世界各国携手共建美丽家园的愿望。
  （3）中国在生态文明建设方面做了哪些积极的实践，请结合材料简要概括。
  组卷：6引用：4难度：0.6

  解析

• 3．阅读下面的文字，完成下面小题。
  烟叶
  张炜      从月亮的位置来看，天走到了午夜了。露水真盛，烟叶上湿淋淋的，像刚落过了一阵小雨。水珠挂在叶子的边缘上，在月色里闪着亮。田野上到处都是“嚓嚓”的声音，那不知有多少割烟刀正从烟秸上划过。
        年喜割着烟，老打哈欠。有一次烟刀削下去，差点儿削了手指，他心里一惊，睡意立刻没了。
        邻地升起一堆火，颜色很红。他立刻觉得身上冷起来，摸摸身上的棉衣，已经湿漉漉的了……他迎着那火走了过去。
        跛子老四就坐在火边上割烟。他先将烟棵齐根斩断，再坐下来割烟叶。他的面前就放着一块被烟汁染绿的木垫板、几柄形状不同的烟刀。身倒还放着一个录音机……
        年喜看他割烟：一个又高又大的烟棵放到垫板上，接着被一只大手按住，另一只手伸下刀来，哧哧地割起来。仿佛只用了刀尖，左一拨右一拨，每片烟叶就带着属于它的那截烟骨掉下来了，而且顶叶、中叶和底叶各自分开，所带的烟骨形状也有所不同。
        真好刀法。这简直不是割烟，是熟练的医生解剖一个什么生物。年喜对跛子老四佩服极了。
  “四叔，该歇歇了。”年喜两手抄在袖筒里，说。
        跛子老四当嘟一声摔了刀子，说：“歇歇！”
        他从火堆里面掏出一个大泥蛋，砸开，露出喷香喷香的肉来。他又找出了一个瓷酒瓶儿，对在嘴上喝一口。他一手将酒瓶递给年喜，一手撕下一条肉来放进嘴里。
        喝过几口酒，两个人的脸都红了。跛子老四的话开始多起来。他问年喜烟割了一半没有，年喜说没有。他失望地摇摇头，嘴里发出“嘻嘻”的声音。他说：“你割烟怎么不在地里生堆火呢？割了手怎么办！”
        年喜说：“我看好多人也不生火……”
  “他们！”跛子老四抬头往远处瞥了一眼，生气地说：“你能跟他们学吗？跟他们学能成个好务烟把式吗？一夜一夜坐在地里，没有火，寒气都攻到身上去了；再说这火苗一跳一跳，也是你在烟池里的一个伴儿；想吃什么了，放火里烧烧就是……怎么能不点一堆火！”
        年喜笑了。
        刚毕业回村时，年喜就觉得这个跛脚老四有意思。烟田承包后，跛子老四的烟叶是全村种得最好的！……
        跛子老四连吸了五六锅烟，就将小烟斗递过来。年喜连忙摆手：“不会，我不会吸烟，吸了咳嗽……”
        跛子老四大失所望地收起烟斗说：“年喜你啊，嘻嘻！……你完了。”
  “我怎么就完了？”
  “种烟人不会吸烟，还不是完了！”
        年喜红着脸说：“好多人就不会吸的……”
        跛子老四生气地蹲起来：“我说过一遍了--你能跟他们学吗？跟他们学能成个好务烟把式吗？你不会吸烟，能知道你种的烟叶什么味道吗？烟叶到了集市上，你得轮番尝一遍，什么味儿要什么价钱！喀喀……”
  “味儿能差多少！”
  “什么？”跛子老四气愤地站起来：“种烟人不就求个‘味儿’吗？差多少？差一丝也别想瞒过我……”
        年喜就让他转过身去，然后分别将一片顶叶、中叶和底叶放在火上烘干，揉碎了分开让他尝。他每种只吸两口，就分毫不差地指出：这是顶叶，这是中叶，那是底叶！
        年喜惊讶地看着他。
  “别说这个，你就是使了什么肥，也别想瞒我……”
        这倒有点玄。年喜跑到自己池里取来几片不同的烟叶，烘干了让他吸。
        他这回眯着眼睛，再三品尝，最后说：“这份烟味儿厚，使了豆饼！那份辣乎，使过大粪！那份平和，大半使了草木灰……对不对？”
        年喜拍打着手掌，连连说：“绝了！绝了！”
        跛子老四摇着头：“这有什么绝的？种烟人就得这样。”他说完又喝了一口酒，擦着嘴巴说：“好酒啊……”
        年喜长时间没吱一声。他在想着什么。
        跛子老四放下酒瓶，惬意地往火堆跟前凑一凑。停了一会儿，他又回手按了一下录音机。
        有个女人在里面唱，是一首近来常常听到的歌--
        ……
        烟叶丰收了，
        多么叫人喜欢，
        我们拣烟叶，
        不怕劳累加油干，
        一片片呀拣起挂在小棚间。
  “嘿嘿，是唱烟叶的！四叔你听……”年喜可听明白了，叫着。
        跛子老四笑着说：“她要不是唱烟叶，咱还听吗？”
        年喜笑了。
        跛子老四烘着手，又转过去烘着后背。他说：“种烟人不易哩。你想想从种到收，在这田里熬了多少夜！割了烟再晒干，一夜一夜都得在这地里守着，不易哩！生一堆火，喝一口酒，身上热乎起来，这就不怕湿气了；吃点东西，长一些精神、一些劲头，这半夜才能熬过来。吸烟也是长精神的好办法……”
  “录音机也是好东西。”
  “好东西！一个人孤孤独独地坐在烟地里，就好听它说唱了。听它唱唱也有好处。又不是今天做了明天不做，不是；这一辈子都得在这烟地里做活了，就是这样！你多想想这是一辈子的事，你就不会马虎了。你就会想想办法，把日子过得有意思些。”
  “一辈子”三个字使年喜心里沉重起来。他不由得要去想今后那漫长无边的种烟的日子、那数不清的劳苦和欣喜……他仰望着闪烁的北斗，心头升起一股肃穆的、冷峻的感觉。
  （有删改）（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

   

  
  A.小说以年喜为视角展开情节，将吃肉饮酒、识烟、听音乐等几个画面联结在一起表现人物的精神风貌，体现了作者对乡土生活的思考。
  B.小说中正面描写了“他们”的劳作方式，与跛子老四形成对比，让读者领会到年喜虽然佩服跛子老四的本领，却不赞成他的为人。
  C.“你就会想想办法，把日子过得有意思些”是理解小说的关键；跛子老四割烟时生火、喝酒、烤肉、听音乐也是对这句话的诠释。
  D.小说的语言朴素自然。“两手抄在袖筒里”“掏出一个大泥蛋”“这份烟味儿厚”“那份辣乎，使过大粪”等，通俗又富有乡土气息。
  （2）小说中的跛子老四是一个什么样的人？请结合全文简要分析。
  （3）小说第一段的描写有哪些作用？请概括说明。
  组卷：17引用：3难度：0.6

  解析

• 9．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过80个字。
        2020年11月10日，由我国自主研制的载人潜水器“奋斗者”号首次探底全球海底最深处--马里亚纳海沟。马里亚纳海沟位于菲律宾东北部太平洋洋底，被称为“地球第四板”，沟内水压高、温度低、完全没有光照、能见度为零，是地球上环境最恶劣的区域之一。此次下潜深度达到10909米，并在海底停留6个小时，进行了一系列的深海探测科考活动，带回了矿物、沉积层、深海生物及深海水样等珍贵样本。这次成功坐底标志着我国拥有了自主研究万米深海的能力。
  组卷：5引用：8难度：0.7

  解析

四、写作（60分）

• 10．阅读下面的材料，根据要求写作。
        ①读书，所以开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养性灵。--林语堂
        ②读书能使人寡过，不独明理。--[明]吕坤
        ③读书不必急求进功，只要有恒无间，养得此心纯一专静，自然学日进耳。--[清]左宗棠
        ④读书之法，当循序而有常，致一而不懈；从容乎句读文义之间，而体验乎操存践履之实。--[宋]朱熹       ⑤读书不可不痴，不痴哪能尝到书味？读书万不可痴，痴了会把歪味当正味。--戴逸如
        ⑥读书之大忌乃是沦为活书柜、复印机；读书人最可悲的莫过于把自己的脑海蜕变为著作家们的跑马场。--金马。
        读完以上材料，你有怎样的感触和思考？请以你感触最深的两则或三则为基础确定立意，注意逻辑，写一篇文章。
        要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
  组卷：10引用：3难度：0.7

  解析