教科新版四年级上册《1.4 我们是怎样听到声音的》2020年同步练习卷（6）

一、填空题

• 1．

   

  可将振动传达到内耳，并刺激听觉神经，产生信号。
  组卷：4引用：2难度：0.7

  解析

• 2．人的

   

  就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。
  组卷：2引用：3难度：0.7

  解析

• 3．脑由

   

  、

   

  、

   

  三部分组成。
  组卷：12引用：5难度：0.7

  解析

• 4．如果将手放在耳后，并朝向声音发出的方向，我们听到的声音会更加

   

  。
  组卷：10引用：6难度：0.7

  解析

• 5．

   

  是我们的听觉器官，依靠它我们可以听到各种声音。
  组卷：0引用：2难度：0.7

  解析

• 6．外界的声音引起

   

  的振动，

   

  将振动传达到

   

  ，并刺激

   

  产生信号，

   

  接收到信号，我们就听到了声音。
  组卷：24引用：3难度：0.7

  解析

• 7．我们人耳里面的

   

  很薄很有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。
  组卷：9引用：4难度：0.8

  解析

• 8．

   

  很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。
  组卷：3引用：4难度：0.7

  解析

• 9．内耳中有一个像蜗牛模样的物体，我们称它为

   

  。里面充满了液体、布满了神经末梢。
  组卷：7引用：2难度：0.7

  解析

• 10．把纸卷成喇叭状，将小的一端放在耳朵上，这时会感到听到的声音比平时大，这说明耳郭的作用是

   

  。
  组卷：5引用：4难度：0.7

  解析

二、选择题

• 11．人的耳郭有（　　）的作用。

  A．收集声音

  B．产生振动

  C．传播声音
  组卷：9引用：9难度：0.7

  解析

七、综合题

• 34．仔细观察图片，写出耳朵各部分的结构名称。
  
  组卷：6引用：3难度：0.7

  解析

• 35．观察下面这张图，同学丙在写字，同学甲和同学乙都能听到同学丙写字的声音。
  （1）同学甲和同学乙听到的声音相比，

   

  。
  A．同学甲听到的声音会更清楚些
  B．同学乙听到的声音会更清楚些
  C．他们听到的声音样清楚
  （2）甲同学听到的声音是通过

   

  传播到他耳朵的，乙同学听到的声音是通过

   

  传播到她耳朵的。
  A．固体、气体
  B．气体、固体
  C．液体、气体
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析