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2021-2022学年重庆市南岸区辅仁中学九年级(下)第二次月考化学试卷(3月份)

发布:2024/12/16 1:30:2

一、选择题(本大题包括16个小题,共32分。每题2分,每题只有一个正确答案)

  • 1.工业制备下列物质的过程中属于化学变化的是(  )

    组卷:6引用:1难度:0.9
  • 2.人类时刻离不开空气,下列关于空气成分的说法或用途说法正确的是(  )

    组卷:155引用:3难度:0.7
  • 3.阳春三月,云阳花千谷景区一股股芳香迎面扑来,令人向往。对此现象解释正确的是(  )

    组卷:30引用:2难度:0.5
  • 4.下列实验操作中正确的是(  )

    组卷:74引用:1难度:0.7
  • 5.能用稀酸和金属发生置换反应直接制得的化合物是(  )

    组卷:40引用:10难度:0.9
  • 6.下列过程利用了乳化原理的是(  )

    组卷:44引用:1难度:0.8
  • 7.可乐是一种碳酸饮料,拧开瓶盖后使劲摇晃后将喷溅而出的可乐泡沫对准火焰进行喷射就能灭火,下列对可乐及“可乐灭火”分析不正确的是(  )

    组卷:53引用:5难度:0.5
  • 8.喜树碱是一种植物抗癌药物,用于肠胃道和头颈部癌等有较好的疗效。其化学式为C20H16N2O4,下列关于喜树碱说法正确的是(  )

    组卷:5引用:1难度:0.5

三、实验题(本大题包括2个小题,共11分)

  • 23.初二中化学兴趣小组利用如图装置进行多角度探究常见的气体的制取与性质。
    探究一  气体的制取探究
    (1)写出仪器名称:①
     

    (2)用装置A制取二氧化碳反应的化学方程式为:
     
    ;若用该装置制取氧气,其化学方程式为:
     

    (3)生活中有很多物品可以代替实验仪器。关闭K2和K3,打开K1,若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集CO2,则装置
     
    (“a”或“b”)端与B装置相连。
    探究二  气体的性质探究
    打开K2,关闭K1、K3,用于检验二氧化碳的性质
    (4)若装置C中装有紫色石蕊试剂,可观察到
     
    现象,证明了二氧化碳与水发生了反应。若装置C装有澄清石灰水,则反应化学方程式为:
     

    探究三  生成气体的速率研究
    打开K3,关闭K1、K2,可测一段时间内生成气体的速率
    (5)实验室用一定质量大理石与稀盐酸反应,所得数据如表(酸足量):
    大理石质量(反应前) 剩余固体质量(反应后) E装置收集液体体积 反应时间
    12.0g 2.0g 2000mL 100s
    若生成气体的反应速率公式V=△V/△t表示,(△V表示生成气体的体积,△t表示反应时间,CO2的密度约为2g/L),则生成气体的速率为
     
    mL/s。
    【实验思考】若用该组合装置收集氧气,装置D上方原有的空气对收集气体的体积的测定是否有影响?并说明理由。
     

    组卷:195引用:2难度:0.6

四、计算题(本大题包括1个小题,共6分)

  • 24.为测定某黄铜(Cu-Zn合金)中铜的质量分数,某同学将10g该合金放入到盛有40g足量稀硫酸的烧杯中,充分反应后(其中的铜不反应,反应后所得溶液为不饱和溶液),测得烧杯中剩余物的总质量为49.8g.请计算:
    (1)生成氢气的质量为
     

    (2)黄铜中铜的质量分数是多少
     

    (3)反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?

    组卷:12引用:3难度:0.5
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