2023-2024学年江西省赣州市经开区九年级（上）期中语文试卷
发布：2024/10/16 13:0:2
一、语言文字运用（10分）
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1．阅读下面的文字，完成问题。
英雄是中华民族的脊梁，是时代的引领者。在历尽艰辛的硝烟岁月中，英雄们信仰坚定、视死如归；在波澜壮阔的建设时期，英雄们百折不挠、坚韧不拔；在和平年代，英雄们负重前行、无私奉献。崇敬英雄，不只是为了纪念历史、① 怀先烈，更是为了发挥英雄精神的先导示范作用，凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。英雄之所以伟大，不仅在于他们能在关键时刻义无反顾、② ，更在于他们身上所展现的崇高风范和英雄精神。
（1）文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是
（2）填入文中横线②处的词语恰当的一项是A.jī 湎 B.jí 缅 C.jǐ 缅 D.jì 湎
A.铤而走险
B.挺身而出
C.锋芒毕露
D.目不窥园组卷：7引用：2难度：0.8 -
2．阅读下面的文字，完成问题。
汉字博大精深，是华夏民族创造的令人叹为观止的文化瑰宝。汉字起源甚早，经过数千年的演变，形成了丰富的字体与书风。从字体的古今演变中，使我们可以窥探古人生活与文化的点点滴滴。汉字，纵跨几千年时光，横越数万里土地，让所有南腔北调 （ ）方言异音的海内外中国人，都能作乡音晤谈般的亲切问候。 ，是其他文字所不及的。因此我们可以说：“汉字是全球华人共同的乡音。”
（1）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是
A.通过字体的古今演变，使我们可以窥探古人生活与文化的点点滴滴
B.字体的古今演变中，我们可以窥探古人生活与文化的点点滴滴
C.从字体的古今演变中，我们可以窥探古人生活与文化的点点滴滴
D.借由字体的古今演变，使我们可以窥探古人生活与文化的点点滴滴
（2）在文中括号内填入标点符号，正确的一项是
A.、
B.，
C.；
D.！
（3）下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是
A.汉字所展现的民族向心力与文化聚合力
B.这种问候所展现的民族向心力与文化聚合力
C.可见，汉字展现了民族向心力与文化聚合力
D.可见，这种问候展现了民族向心力与文化聚合力组卷：10引用：1难度：0.5 -
3．临近学考，下面张贴在教室里的考前激励语，在内容和表达上不恰当的一项是 （ ）
组卷：5引用：1难度：0.8
二、古代诗文阅读（20分）
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4．阅读下面这首诗歌，完成问题。
临江仙•夜归临皋
苏轼
夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。
长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠纹【注】平。小舟从此逝，江海寄余生。【注】觳（hú）纹：比喻水的波纹。縠，绉纱一类的丝织品。
（1）下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是
A.“夜饮东坡醒复醉”点明了夜饮的地点和醉酒的程度。
B.“长恨此身非我有，何时忘却营营”既直抒胸臆又充满哲理意味，表达出一种无法解脱而又要求解脱的人生困惑与感伤。
C.上片以静衬动，以无声衬有声，写出了夜静人寂的境界，烘托出历尽宦海浮沉的词人心事之浩茫和心情之孤寂。
D.全词的特点是叙事、议论、写景、抒情相结合，语言舒展自如，简练生动，表现了词人独特的语言风格。
（2）这首词的结尾句“小舟从此逝，江海寄余生”表达了作者怎样的心情？组卷：12引用：1难度：0.5
五、名著阅读（10分）
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12．个人“小我”应融入国家“大我”。请从下面的作者作品中任选一组，结合你对此作者作品的认识，谈谈你对这个主题的理解。（不超过150字）
①艾青（《艾青诗选》）
②鲁迅（《朝花夕拾》）组卷：5引用：1难度：0.5
六、写作（50分）
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13．阅读下面的材料，按要求写一篇作文。
一粒麦种，因为不想忍受风吹日晒之苦，趁农夫不注意，从盆里逃了出来，躲到凉爽的树下。等到七月金黄的麦浪翻滚时，大树下的这株麦子却还绿得能掐出水来。前来收割的农夫对它视而不见。它惆怅地问：“为什么冷落我呢？”农夫回答：“当你逃避阳光照晒、风吹雨淋的时候，也同时失去了成熟的机会。”
读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选一个角度，自拟题目，写一篇记叙文或议论文。要求：文体不限（诗歌除外），不得泄露个人信息；不少于600字。组卷：22引用：1难度：0.5
