2016-2017学年安徽省合肥一中高一（上）开学生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题：每小题2分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
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1．具有两对相对性状的纯合亲本杂交得F1，让F1与双隐性类型进行测交，测交实验能了解到（ ）
①F1的基因型 ②F1产生配子的种类 ③F1相关基因的结构 ④F1产生配子的比例．组卷：7引用：3难度：0.9 -
2．某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是（ ）
组卷：725引用：114难度：0.5 -
3．如图是某种单基因遗传病的系谱图，图中8号个体是杂合子的概率是（ ）
组卷：251引用：22难度：0.7 -
4．已知一批豌豆种子，基因型为AA：Aa=1：2，将这批种播种后自然生长（假设结实率相同），则其所结种子中，基因型AA、Aa、aa的数量之比为（ ）
组卷：18引用：19难度：0.5 -
5．假如水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗瘟病（R）对易染病（r）为显性．现有一高秆抗瘟病的亲本水稻和矮秆易染病的亲本水稻杂交，产生的F1再进行测交，结果如图所示两对基因独立遗传）．由图可知F1的基因型为（ ）
组卷：7引用：1难度：0.9 -
6．一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝：6紫：1鲜红．若将F2中的紫色植株授以鲜红色植株的花粉，则后代的表现型及比例是（ ）
组卷：56引用：39难度：0.7 -
7．已知某植物花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制，其中AA、Aa、aa分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣；BB和Bb控制红色，bb控制白色．下列相关叙述不正确的是（ ）
组卷：1引用：3难度：0.7 -
8．某种植物的株高由三对独立遗传的基因控制，每个显性基因对植物株高的增加效应相同且能叠加，已知隐性纯合子和显性纯合子的株高分别为10cm和82cm,现将三对基因均杂合的两植株杂交，F1中株高为70cm的个体所占比例为（ ）
组卷：38引用：6难度：0.7 -
9．图A、B、C是动物细胞分裂示意图，下列有关说法正确的是（ ）
组卷：318引用：11难度：0.7 -
10．如某精原细胞有三对同源染色体A和a、B和b、C和c,下列哪四个精子是来自于一个精原细胞的（ ）
组卷：88引用：38难度：0.9
二、非选择题：共5小题，50分．
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29．小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物．请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤：供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B（健那绿）染液，解离固定液．
取材：用作实验材料．
制片：
①取少量组织处理后，放在溶液中，一定时间后轻轻漂洗．
②将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量．
③一定时间后加盖玻片．
观察：
①用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂中期细胞．若它们正常分裂、产生的子细胞是．
②如图是观察到的同源染色体（A1和A2）的配对情况．
若A1正常，A2发生的改变可能是．
若A2正常，A1发生的改变可能是．组卷：18引用：2难度：0.5 -
30．大豆属于二倍体（染色体数为40）自花传粉植物，杂交育种比较麻烦．育种专家发现有雄性不育植株（花中无花粉或花粉败育，但雌蕊正常），经研究发现，雄性可育和不育是受一对等位基因A、a控制的，可育为显性．请回答下列问题．
（1）为了研究其遗传特点，育种专家利用雄性不育植株作为（父本/母本），与纯合可育杂交得F1代，让F1代连续自交得F3，F3代中雄性可育植株占的比例是．
（2）在杂交育种过程中，雄性不育植株的应用具有一定的优势，避免了人工去雄步骤．但是雄性不育性状难以有效的保持和区分，育种专家为解决此问题，培育出了一株新个体，其染色体及基因组成如图所示（图中基因B控制种皮为黄色，b为青色，黑色部分是来自其他物种的染色体片段，带有d纯合（dd）致死基因．）
①该个体培育过程中发生了变异．该现象如在自然条件下发生，可为提供原材料．
②减数分裂时，图中两染色体因差异较大不能正常配对，而其它染色体正常配对，可观察到个四分体；减数分裂正常完成，可产生种基因型的配子．
③育种专家发现，大豆的受精卵中染色体数多或少都不能正常发育．让该个体自交，各种配子的形成机会和可育性相等，则所结种子中青色所占的比例为，若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择色的种子种植后进行自交．组卷：6引用：1难度：0.5
