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2023-2024学年河北省保定市高碑店市九年级(上)期中化学试卷

发布:2024/10/12 7:0:1

一、选择题。(本大题共20个小题,共40分。每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意,每小题2分)

  • 1.下列古代生产工艺中,主要体现物理变化的是(  )

    组卷:11引用:3难度:0.9
  • 2.化学实验过程中要规范操作,注意实验安全。下列实验操作正确的是(  )

    组卷:10引用:2难度:0.7
  • 3.人体呼出的气体和吸入的空气成分比较,量变少的成分是(  )

    组卷:10引用:2难度:0.6
  • 4.下列气体不是空气污染物的是(  )

    组卷:87引用:5难度:0.9
  • 5.空气是一种宝贵的自然资源。在空气的成分中,含量最多的是(  )

    组卷:69引用:3难度:0.9
  • 6.我们日常生活中出现了加碘食盐、高钙牛奶、富硒大米等物质.这里的碘、钙、硒应理解为(  )

    组卷:19引用:6难度:0.7
  • 7.地壳中含量最高的金属元素是(  )

    组卷:400引用:55难度:0.9
  • 8.物质的性质决定了用途。下列物质的用途主要由其化学性质决定的是(  )

    组卷:13引用:3难度:0.6
  • 9.医疗上,用C-14呼气试验取代胃镜,可以无痛、快速检测幽门螺旋杆菌.已知C-14原子中核电荷数为6,中子数为8,则该原子核外电子数为(  )

    组卷:76引用:45难度:0.9

三、实验及探究题(本大题共3个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共25分)

  • 28.学完实验室制取氧气后,某兴趣小组对某款制氧机的制氧原理产生了兴趣并进行了探究。
    【查阅资料】该制氧机中有一包黑色粉末和一包白色颗粒。黑色粉末为二氧化锰,白色颗粒为过碳酸钠固体,过碳酸钠遇水后会生成碳酸钠和过氧化氢,进而缓慢产生氧气。
    【提出问题】二氧化锰在制氧反应中起什么作用?
    【进行实验】小组同学进行了如图所示的实验。

    实验方案 实验现象
    ①加入50mL蒸馏水后,将带火星的木条伸入试管中 有较多气泡产生,
     
    ②加入50mL蒸馏水后,将带火星的木条伸入试管中 有少许气泡产生,带火星的木条没有复燃
    【实验结论】
    (1)小组同学向反应后的①试管中重复多次加入1.5g过碳酸钠,均又出现上述现象。反应后将剩余固体过滤、洗净、干燥、称重,固体质量仍为0.2g,则二氧化锰在此反应中起
     
    作用。
    (2)试管①中过氧化氢分解的化学方程式为
     

    【实验反思】
    通过探究,同学们认识到在生产、生活及化学实验中,在选择化学药品时,要充分考虑多种实际因素,制氧机中制氧剂选择过碳酸钠而不选择过氧化氢溶液,其原因是
     
    。(填一条)
    【拓展探究】小组同学又联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量,于是又进行了如下实验。
    实验装置 实验主要过程
      ①检查装置的气密性
    ②加入过氧化钙和水后,有少量小气泡缓慢放出,在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,振荡试管后仍有少量小气泡缓慢放出
    【分析与反思】
    (1)过氧化钙与水反应
     
    (选填“适合”或“不适合”)用于实验室制取氧气。
    (2)渔民用过氧化钙作增氧剂的主要原因是
     

    (3)同学们对过氧化钙与水反应的生成物猜想如下:①氢氧化钙和氧气;②碳酸钙和氧气。
    你认为猜想
     
    (填序号)一定是错误的,理由是
     

    组卷:10引用:2难度:0.4

四、计算应用题(本大题共1个小题,共5分)

  • 29.氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下,能较快地分解生成氯化钾和氧气,如图是某次实验中固体的质量变化。

    (1)实验后生成氧气的质量为
     
    g。
    (2)计算参加反应的氯酸钾的质量。

    组卷:123引用:2难度:0.5
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