2016-2017学年新人教版四年级（下）第六单元测试卷（2）

二、标题

• 1．我会读拼音，并能正确地写出词语。
  fēnɡ  qù

   

       
  mì  shí

   

        
  zhào  lì

   

         
  yuè mínɡ rén jìnɡ

   

  。
  组卷：12引用：1难度：0.9

  解析

• 2．我会给下面形近字组词。
  棚

   

       耸

   

       谐

   

     绩

   

  
  绷

   

       茸

   

       皆

   

     债

   

  。
  组卷：23引用：1难度：0.7

  解析

• 3．我能选择正确答案的序号填在括号里。
  （1）下面带点字部首和音序都正确的是

   

  
  A、瞧见（目 J）  B、棚架（木 P）  C、催眠（目 m）  D、蚕桑（天  C）
  （2）没有错别字的是

   

  
  A、票肥体壮   B、悠然自得    C、城群结队    D、 辽阔无银
  （3）按要求改写句子。
  A、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（缩句）
  

   

  
  B、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）
  

   

  。
  组卷：19引用：1难度：0.7

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二、阅读．（40分）

• 8．课外阅读
  

   

  
        日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。社长审视着他的脸，出乎意料地问：“你替父母洗过澡擦过身吗？”“从来没有过。”青年很老实地答道。“那么，你替父母敲过背吗？”青年想了想：“有过，那是我在读小学的时候，那时母亲还给了我10块钱。”
        在诸如此类的交谈中，社长只是安慰他别灰心，会有希望的。青年临走时，社长突然对他说：“明天这个时候，请你再来一次。不过有一个条件，刚才你说从来没有替父母擦过身，明天来这里之前，希望你一定要为父母擦一次，能做到吗？”这是社长的吩咐，因此青年一口答应。
        青年虽大学毕业，但家境贫寒。他刚出生不久便去世，从此，母亲为人做佣拼命挣钱。孩子渐渐长大，读书成绩优异，考进东京名牌大学。学费虽令人生畏，但母亲毫无怨言，继续帮佣供他上学。直到今日，母亲还去做佣。青年到家时母亲还没有回来。母亲出门在外，脚一定很脏，他决定替洗母亲脚。
        母亲回来后，见儿子替她洗脚，感到奇怪：“脚，我还洗得动，我自己来洗吧。”于是，青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说，母亲很理解，便按儿子的要求坐下，等儿子端来水，把脚伸进水盆里。
        青年右手拿着毛巾，左手去握母亲的脚，他这才感到母亲的双脚已经像木棒一样僵硬，他不由得抱着母亲的脚潸然泪下。在读书时，他心安理得地花着母亲如期送来的学费和零花钱，现在他才知道，那些钱是母亲的血汗钱。
        第二天，青年如约去那家公司，对社长说：“现在我才知道母亲为了我受了很多的苦，您使我明白了在学校里没有学过的道理，谢谢社长。如果不是您，我还从来没有抱过母亲的脚，我只有母亲一个亲人，我要照顾好母亲，再不能让她受苦了。”
        社长点了点头，说：“明天你到公司上班吧。”
  （1）在文章前的横线上填上合适的题目。
  （2）写反义词。
  希望

   

         僵硬

   

        贫寒

   

  
  （3）看到题目，你会自然的想到

   

  （诗句）
  （4）读读文章，请你谈一谈文中的“青年”是个怎样的人？
  （5）把下列句子改为第三人称转述句。
  母亲说：“脚，我还洗得动，我自己来洗吧！”
  （6）“现在我才知道母亲为了我受了很多的苦，您使我明白了在学校里没有学过的道理。”读了短文，你知道他明白了什么道理吗？
  （7）孝敬父母与找工作有关系吗？请谈谈你的理由。
  组卷：41引用：1难度：0.3

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三、习作．（30分）

• 9．习作。
  乡村生活令人向往，田园风光格外迷人，请你以《我们村的         》（填一个人或称呼）
  要求：
  （1）把题目补充完整。
  （2）书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。
  （3）有真情实感。
  组卷：15引用：2难度：0.5

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