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2023-2024学年吉林省长春市榆树市八号镇校联考九年级(上)月考语文试卷(9月份)

发布:2024/8/26 9:0:8

一、积累与应用(15分)

  • 1.阅读下面文字,完成问题。
          弘扬英雄精神,谱写时代凯歌。英雄是民族精神的凝聚、时代精神的结晶,一切伟大的成就都是接续奋斗的结果。战疫中,无论是将温暖“打包”穿越生死线的快递员、用血肉之躯第一时间筑起坚固防线的千千万万社区工作者,还是星夜chí     援不论生死、不计报酬的逆行白衣天使,他们都是中国人民抗疫精神的标杆,他们是众望所归、当之无愧的英雄楷模。崇尚英雄,从抗疫英雄身上取攻坚克难、顽强拼搏的勇气和力量;学习英雄,感悟抗疫历程中那些勇于担当、甘于奉献的英雄品格;捍卫英雄,在心中立起致敬英雄的精神丰碑,捍卫中华民族共同的价值追求;关爱英雄,传承中华民族传统美德的深厚底yùn     ,让英雄精神在真与善的力量中绵亘不竭。
    (1)给文中加点字注音。
     

     

    (2)根据拼音写出正确的汉字。
    ①chí
     
     援
    ②底yùn
     

    (3)“攻坚克难”不能写作“攻艰克难”。请根据语境写出“攻坚克难”的意思。
    (4)下面句中“打包”一词引号的用法属于哪一种?
     

    无论是将温暖“打包”穿越生死线的快递员。
    A.直接引用
    B.着重说明
    C.特定称谓
    D.特殊含义

    组卷:18引用:3难度:0.8
  • 2.古诗文默写填空。
          在很多经典诗文中,熔铸了诗人内心对家国深沉的爱范仲淹在《渔家傲秋思》“
     
     
    ”词句中,描写守边将士饮酒来表现他们因远离家乡和功业未立而生发的惆怅之情;《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中表达为国建功立业、名垂青史的理想抱负的词句是“
     
     
    ”;《江城子•密州出猎》运用典故,表达苏轼愿意效法武将魏尚,渴望得到重用,表现出自己献身国家、立功边关的豪情词句“
     
     
    ”范仲淹又把古仁人忧国忧民的一腔热爱抒发得淋璃尽致“
     
    ,处江湖之远则忧其君”。这些优秀的诗文激励着我们做一个热爱祖国、奉献人民、有责任、有担当的新时代青年。

    组卷:8引用:3难度:0.5

二、阅读(45分)

  • 3.阅读以下文言文材料,完成文后小题各小题。
          材料一
          十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“【A】肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问“何以战”公曰“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“【B】牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
          公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
    ㅤㅤ既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。【C】吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
    (《左传•庄公十年》•《曹刿论战》)(1)下列选项中加点字意思都相同的一项是
     

    A.衣食所 之若素 理得 转危为
    B.民弗 言听计 唯命是 力不
    C.公将 背道而 神往 名中外
    D.公问其 无缘无 知新 弄玄虚
    (2)翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其做出进一步理解,有误一项是
     

    A.肉食者谋之,又何间焉
    翻译:居高官享厚禄的人会谋划这件事,你又何必参与呢?
    理解:在齐国攻打鲁国的时候,曹刿没有听从乡人的劝阻,执意进宫劝谏鲁庄公万事俱备之后再去迎战。
    B.牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
    翻译:祭祀用的纯色体全的牲畜和玉器、丝织品等,从来不敢虚报,一定做到诚实可信。
    理解:在曹刿指出靠贵族的拥护不能战胜齐军后,曾止公又把取胜的希望寄托于神灵的护佑,再次显露他的“鄙”。
    C.吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
    翻译:我看齐军车轮碾出的痕迹混乱,又望见他们的军旗倒下,所以才下令追击他们。
    理解:曹刿在齐军大败的时候阻止了鲁庄公的盲目追出,仔细观察敌情后才做决定,从这可以看出曹刿的谨慎。
    (3)齐鲁长勺之战,鲁国以弱胜强大获全胜,请你结合课文简要分析此次战役获胜的原因都有哪些?(谈出三方面即可)
    【材料二】
          子曰“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。”
    ——(选自《论语学而》)【注释】①道:通“导”,引导之意。此处意为治理。②敬:指对待所从事的事务要谨慎专一兢兢业业。
    【材料三】
          太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。国以人为本人以衣食为本凡营农食以不失时为本。夫不失时者,在人君简静乃可致耳。”贞观十六年,太宗以天下粟价率计斗值五钱,其尤贱处,计斗值三钱,因谓侍臣曰:“国以民为本,人以食为命。若禾黍不登,则兆庶非国家所有。朕为亿兆人父母,唯欲躬务俭约,必不辄为奢侈。今省徭赋,不夺其时,使比屋之人恣其耕稼,此则富矣。但令天下皆然,朕不听管弦,不从畋猎,乐在其中矣!”
    ——(节选自《贞观政要•务农》)【注释】①太宗:唐太宗,李世民。②率:大都、大致。③登:成熟。④兆庶:数名,等于百万(古代指万亿)借指老百姓。⑤比屋:借指老百姓。
    (4)用“/”给文中画横线处断句。(注:断三处,断错一处扣一分,错两处不得分。)
          国以人为本人以衣食为本凡营农食以不失时为本。
    (5)把下面句子翻译成现代汉语。
          朕不听管弦,不从畋猎,乐在其中矣!
    (6)综合上述三则材料,曹刿、孔子、唐太宗都认为
     
    是治理国家的根本。这也是中华民族的文化精髓。请结合材料内容简要概括这种思想在他们三人身上的表现。

    组卷:21引用:2难度:0.3

四、作文(50分)

  • 8.请以“遇见你真好”为题,写一篇文章。
    作文要求:
    ①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;
    ②认真书写,力求工整、美观;
    ③文章不得出现真实的校名、姓名;
    ④不少于600字。

    组卷:3引用:2难度:0.8
  • 9.请你根据阅读后的联想、感悟或思考,自拟题目,写一篇文章。
          北京大学中文系的毕业典礼上,教师代表戴锦华深情地祝福毕业的同学们:①愿你们有承当,首先承当起自己,进而承当起时代和社会。②愿你们做个好人,利己亦利他,自我亦社会。③“小时代”是一种错觉和误判。你们生逢大时代,文明重新选择方向的大时代。你们个人生命的选择,则汇聚为对未来方向的选择。
          以上材料引发了你怎样的感悟和思考?请自拟题目,写一篇文章。
          作文要求:(1)有创意地表达真情实感。(2)除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明。(3)不少于600字。(4)不得抄袭或套作。(5)文中不得出现真实的校名、人名等信息。

    组卷:6引用:2难度:0.5
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