2016-2017学年江苏省扬州市仪征市古井中学九年级（上）第一次单元训练物理试卷

一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）

• 1．如图所示，物理课本涉及的几个工具，其中属于省力杠杆的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：435引用：26难度：0.9

  解析

• 2．跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员（　　）
  

  A．助跑过程中机械能不变

  B．起跳后升空的过程中，动能转化为重力势能

  C．经过最高点时动能为零

  D．经过最高点时重力势能最小
  组卷：528引用：62难度：0.9

  解析

• 3．把篮球抛向空中，忽略空气阻力，哪一图线能正确反映球离手后至落回地面前机械能（E）与篮球离地高度（h）的关系（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：1957引用：148难度：0.7

  解析

• 4．如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d,足球（　　）
  

  A．在b、d两点动能相等

  B．在a、d两点动能一定相等

  C．从b到c的过程机械能减少

  D．从c到d的过程重力势能减少
  组卷：2366引用：33难度：0.7

  解析

• 5．将一动滑轮改为定滑轮使用，这样一定是（　　）

  A．提高了功率	B．提高了机械效率
  C．节省了力	D．节省了功
  组卷：71引用：3难度：0.9

  解析

• 6．下列关于机械效率的说法中，正确的是（　　）

  A．机械效率可以达到100%

  B．机械效率的高低取决于有用功的多少

  C．使用滑轮组做功越快，机械效率越高

  D．用同一滑轮组提升质量不同的物体，机械效率不同
  组卷：471引用：47难度：0.9

  解析

• 7．甲、乙两同学在进行爬杆比赛，都爬上高度相同的杆顶，甲用了9s,乙用了10s,甲、乙两人的体重之比是5：6，则甲、乙两人的爬杆功率之比是（　　）

  A．3：4

  B．4：3

  C．25：27

  D．27：25
  组卷：68引用：12难度：0.7

  解析

• 8．关于物体的内能，下列说法正确的是（　　）

  A．温度相等的1kg和100g的水内能相同

  B．物体内能增加，一定要从外界吸收热量

  C．温度为0℃的物体没有内能

  D．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少
  组卷：492引用：123难度：0.7

  解析

• 9．四只相同规格的烧杯中装有水，水量及其温度如图所示。关于四只烧杯中水的内能的大小，下列判断正确的是（　　）

  A．a烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能

  B．c烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内能

  C．a烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能

  D．d烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能
  组卷：629引用：56难度：0.9

  解析

• 10．用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m,不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为60%．则下列选项错误的是（　　）

  A．有用功一定是150J	B．拉力大小一定是125N
  C．总功一定是250J	D．动滑轮重一定是100N
  组卷：288引用：9难度：0.5

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五、实验探究题（本大题共4小题，共21.0分）

• 31．学习了功率的后，小军和同学们想测一测自己上楼的功率，他们决定从一楼登上三楼，测出小组内每个同学的功率并看谁的功率最大。
  （1）所需要的测量器材有：

   

  ，

   

  ，

   

  。
  （2）同学们设计的测量步骤如下，其中多余的是

   

  。
  A．测出每个同学的质量m
  B．测出楼梯的总长度l
  C．测出一楼到三楼的竖直高度h
  D．测出每个同学上楼梯所用的时间t
  E．算出每个同学上楼梯的功率P
  （3）请写出上楼功率的表达式P=

   

  。
  （4）若测得小军的上楼功率大，则表示他

   

  。
  A．上楼速度快   B．做功多    C．做功快   D．效率高。
  组卷：68引用：3难度：0.5

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六、填空题（本大题共1小题，共11.0分）

• 32．某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想，小组将对猜想进行验证。
  （1）如果影响机械效率的因素有多个，要研究机械效率与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种方法在科学探究中被称作

   

  。
  （2）下列A、B是同学提出的两个猜想：
  猜想A：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；
  猜想B：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关；
  （3）为了验证上述猜想是否正确，同学们将分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验。
  
  （a） 按图

   

  滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想A的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小

   

  （相等/不相等），则可初步判断猜想A是错误的；
  （b） 按图

   

  滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想B的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想B是

   

  （正确/错误）的；
  （4）接着小组利用图3装置进行了实验验证。测得了四组数据，如下表所示。
  

  实验 次数	两个钩码共重G/N	钩码上升的高度h/cm	测力计的示数F/N	测力计移动的距离s/cm
  1	3	4	1.2	12
  2	3	6	1.2	18
  3	3	8	1.2	27
  4	3	10	1.2	30

  （a）前三次实验中，第

   

  次实验数据明显出现错误，应当剔除。
  （b）第四次实验中，有用功是

   

  J，总功是

   

  J，滑轮组的机械效率为

   

  。若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将

   

  （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
  （c）结合所学知识和实验数据，当动滑轮的重力不可忽略。则滑轮组的机械效率η与物体重力G的关系可能符合图中的

   

  
  
  组卷：55引用：2难度：0.1

  解析