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2022年福建省泉州实验中学中考生物模拟试卷

发布:2024/10/26 7:0:1

一、选择题(共25小题,每小题2分,满分50分)

  • 1.玉米种子结构中,将发育为幼苗的是(  )

    组卷:14引用:1难度:0.5
  • 2.用如图装置进行多组重复实验,探究种子萌发的环境条件。若将种子②与③设为对照,则探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响(  )

    组卷:128引用:51难度:0.7
  • 3.玉米种子萌发时,胚与胚乳的有机物含量变化如图,下列叙述错误的是(  )

    组卷:728引用:33难度:0.7
  • 4.下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述,不正确的是(  )

    组卷:91引用:3难度:0.5
  • 5.生物体的结构与功能是相适应的,请推测下列四种组成根尖的细胞中,主要负责从土壤中吸收水和无机盐的是(  )

    组卷:96引用:20难度:0.7
  • 6.中国人精于饮食,喜食瓜子。有关图的描述正确的是(  )

    组卷:154引用:4难度:0.4
  • 7.据图分析,下列发育成一粒玉米粒的是(  )

    组卷:34引用:1难度:0.5
  • 8.下面哪一项不是玉米种子萌发的必要条件(  )

    组卷:33引用:1难度:0.5
  • 9.小燕春天在家里的阳台花盆里栽了一株丝瓜苗,夏天结了一条丝瓜,成熟后小燕摘下来一称有300克,则瓜长大的主要原料是(  )

    组卷:148引用:3难度:0.3
  • 10.大白菜外层的叶片呈绿色,内层的叶片呈黄色。为什么会出现这种现象呢?根据上述事实可以作出的假设是(  )

    组卷:202引用:21难度:0.5

二、非选择题本卷共6题,除特殊标注外,每空1分,共50分(“[]”内填序号或字母。)

  • 30.如图是自然界中碳循环、水循环的图解,请分析回答下列问题。
    (1)图中①②代表绿色植物参与碳循环的部分生理过程,其中进行①过程的细胞主要分布在植物的
     
    (填器官名称)中,①过程的实质是
     
    ,进行过程②时伴随着物质变化所发生的能量变化是
     

    (2)图中③④所代表两类生物中
     
    (用代码表示)是以生态系统分解者的角色参与碳循环的。
    (3)除了碳循环,自然界还时刻进行水循环,如绿色植物还可以不断地用根从土壤中吸收水分,通过叶片表皮上的
     
    向大气中散失水分,从而促进自然界的水循环。
    (4)综上所述,绿色植物通过
     
     
    、呼吸作用三大生理过程把生物与非生物环境紧密联系起来,对自然界的碳循环、水循环起到重要的作用。

    组卷:28引用:1难度:0.4
  • 31.小明和生物科技小组的同学们到某生态园参加研学实践活动,他们发现南瓜园里许多蜜蜂在盛开的花丛中飞舞。请回答下列问题:

    (1)南瓜植株上既有雄花,又有雌花(如图一),南瓜花属于
     
    花。小明认为a是雌花,a下部有膨大结构,该结构是
     
    (填结构名称),其将来可能发育成南瓜果实。
    (2)农民为提高南瓜的结果率,在南瓜园放养蜜蜂的主要目的是
     

    (3)小明对蜜蜂在花间飞舞产生了疑问:吸引蜜蜂飞向花朵与什么因素有关呢?
    ①小明作出的假设是:
     

    ②制订计划:
    Ⅰ实验思路:用大小、数量相同,颜色不同的A、B两种纸花分别挂在不同树枝上,把蜂箱放置一定位置。记录在单位时间内飞向A、B两种纸花上的蜜蜂数量。
    Ⅱ评价方案:图二是小明设计的A、B两种纸花挂在不同树枝上的甲、乙两种方案的示意图。小组同学认为:乙方案中的变量是唯一的,即
     
    ,能保证实验结果的可靠性;而甲方案中除了存在该变量外,还有
     
    不同,可能会影响实验结果的可靠性。
    ③针对小明的疑问,请再作出一个假设:吸引蜜蜂飞向花朵与花的
     
    有关。

    组卷:17引用:1难度:0.3
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