冀少版八年级（上）中考题单元试卷：第3单元 植物的生活与栽培（27）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（共8小题）
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1．某同学欲验证叶是蒸腾作用的主要器官，其实验装置及处理应是（ ）
组卷：225引用：50难度：0.9 -
2．从同一植株上取大小相同的两个枝条，把其中的一个枝条摘除叶片。将它们分别放入装有等量清水的烧杯中，往烧杯内滴入油，使之铺满水面，烧杯置于天平上，调节平衡，装置如图所示，该装置放在阳光下照射一段时间，天平将会（ ）组卷：215引用：38难度：0.9 -
3．如图为装有萌发种子的密闭玻璃瓶，瓶口用材料密闭，瓶中插入一支温度计，能反映瓶内温度随时间变化的曲线是（ ）组卷：172引用：53难度：0.9 -
4．把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图所示，用弹簧秤测得重为50克，光照6小时后，测得重为45克，重量减少的主要原因是（ ）组卷：200引用：62难度：0.9 -
5．如图是某小组进行实验时设置的装置图，能验证植物蒸腾作用散失水分的是（ ）
组卷：218引用：51难度：0.9 -
6．要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，最合理的一组实验装置是（ ）
组卷：148引用：31难度：0.9 -
7．取甲、乙两个型号相同的量筒，分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条，摘除其中一个枝条的叶，各注入清水至10毫升，然后将两装置放在光下，每隔10分钟记录量筒液面的读数，结果如图，分析正确的是（ ）
组卷：368引用：35难度：0.9 -
8．在甲、乙两个型号相同的量筒内各注入10mL清水，再在各量筒内插入一株形态结构基本相同的芹菜，并将乙量筒内芹菜的叶摘除，然后将两装置置于阳光下，每隔10分钟记录一次两量筒液面的读数。结果如下表。分析数据可以得出的结论是（ ）
时间（分钟） 0 10 20 30 甲（mL） 10.0 8.3 7.1 6.5 乙（mL） 10.0 9.8 9.7 9.5 组卷：173引用：54难度：0.9
二、填空题（共9小题）
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9．请你仔细观察分析下面所示的实验装置，回答有关问题：
（1）甲装置可以用来探究植物的。
（2）乙装置验证的是植物。
（3）丙装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是。
（4）丁装置可以用来验证：光合作用产生。组卷：121引用：49难度：0.5 -
10．雏鹰小组的同学为了探究植物的光合作用，设计了如图的三个装置：植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同。
（1）为了验证光合作用的产物，实验前应该对植物进行的处理是：将植株放在一昼夜。
（2）甲、乙两组实验的变量是。
（3）把植物放到阳光下照射几个小时后，分别将甲、乙、丙的叶片取下，放在盛有酒精的小烧杯中进行，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中。
（4）甲、乙、丙的叶片进行脱色处理后，滴入碘液，叶片不会变蓝的是。
（5）如果把上个装置放在阳光下一段时间后，甲、乙、丙中培养液的水分分别减少了100mL、95mL、95mL．通过对甲、乙、丙中培养液减少的缘故对比分析，说明甲培养液比乙、丙培养液多减少的水分用于了植物的。
（6）根据甲、乙两组实验得出结论，应用与温室里的植物栽培，为了促进植物的生长，应该适当增加温室里的。组卷：177引用：42难度：0.1
三、解答题（共13小题）
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29．水是生命之源。植物的生命活动离不开水，同时还要不断地向外散失水分，水分的散失受多种因素的影响。小刚同学想：叶片面积与植物散失水分有关系吗？针对这一疑问，他设计了如下实验：
①在一株生长健壮的绿色植物上选取两段枝叶相似的枝条，一段保留全部叶片，另一段去掉大部分叶片。
②用量筒量取等量清水，分别注入编号为甲、乙的两个锥形瓶里。
③把两段枝条分别插入两个锥形瓶里，并用脱脂棉塞紧瓶口。
④将两个实验装置至于相同光下照射一段时间，取出锥形瓶中的脱脂棉和枝条。
⑤用量筒分别测量两个锥形瓶中剩余的清水量，计算实验前后两个装置内的清水量的差值，记录在表中：
（1）实验步骤①的目的是清水量（毫升）
实验装置初始量（毫升） 最终量（毫升） 差值（毫升） 甲 乙 。
（2）实验步骤③中，用脱脂棉塞紧瓶口的目的是。
（3）实验步骤④中。将两个装置至于光下照射一段时间，是利用了对蒸腾作用强弱的影响。
（4）实验步骤⑤中，如果甲乙两个装置内清水量的差值相同，则说明：；如不同，则说明：。
（5）该实验从另一个侧面验证了植物进行蒸腾作用的主要器官是。植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的通道是。植物的蒸腾作用对自身的生命活动有非常重要的意义，试举一例：。组卷：98引用：23难度：0.5 -
30．为了探究叶片是否是植物完成蒸腾作用的主要器官，某研究小组的同学，设计了如下实验方案。
首先，从株阔叶植物上，剪下大体相同的两个枝条。将一个枝条插入A试管中，将另一枝条上叶片全部剪去，并在切口处涂上凡士林（防止植物表面水分蒸发）后插入B试管中。在两个相同试管中加入等量的清水，并在水面上滴少许植物油，然后，用透明养料袋分别套在两个试管上，扎紧塑料袋口。（见图）将上述A、B两套装置放在有阳光、温暖的地方，数小时后，观察发生的实验现象。
认真阅读以上方案，并回答以下问题。
（1）在两个试管内的水面滴少许植物油的目的是：。
（2）预测数小时后，可能观察到的实验现象：。
（3）若要探究植物叶片上表面和下表面蒸腾作用大小的差异，可以在以上实验方案的基础之上，做怎样的改进和增添？。组卷：68引用：17难度：0.3
