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人教部编版七年级上册《4.2 深深浅浅话友谊》2021年同步练习卷(1)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单项选择题

  • 1.友谊是一种亲密的关系。虽然每一个人对友谊的理解和需要不一样,但是我们都希望在友谊中得到(  )
    ①理解和支持
    ②忠诚和信任
    ③肯定和关心
    ④背叛和反对

    组卷:15引用:24难度:0.7
  • 2.毛泽东在湖南第一师范读书时,以“二十八画生”的名义,向长沙各学校发出“征友启事”,在这则征友启事中,他提出的择友标准是“有志于爱国工作”、“随时准备为国捐躯”。这告诉我们,真挚的友情应当建立在(  )

    组卷:14引用:10难度:0.9
  • 3.小伟和小林原来是住同一小区的好朋友。两个人一起上学,一起做作业和玩游戏。后来小林转学到别的城市去了,两人从此没联系过。三年后的一天,小伟在超市购物时突然看到小林,感觉很陌生,两人只是打了个招呼就匆匆而别。小伟和小林友谊的变化给我们的启示是(  )
    ①友谊不是一成不变的
    ②我们要学会接受一段友谊的淡出
    ③我们要坦然接受新的友谊
    ④友谊不会长久,我们不能太看重友谊

    组卷:14引用:21难度:0.7
  • 4.临近毕业了,王光决心努力学习超过杨晓。当王光向杨晓借阅他的学习笔记时,杨晓很乐意的借给了他。杨晓之所以这样做,是因为他懂得(  )

    组卷:10引用:3难度:0.7

二、非选择题

  • 12.【友谊的天空】
    某校七(1)班就“选择朋友的标准”和“对待朋友背叛的态度”两个问题对所在学校的同学们进行了问卷调查,统计结果如下:
    (1)观察图一中的统计结果,你发现了什么问题?对于这个问题,你想对同学们说些什么?
    (2)观察图二中同学们“对待朋友背叛的态度”,你不支持什么做法?为什么?

    组卷:68引用:2难度:0.5
  • 13.材料一 刚步入初中,小红和李娜成了同桌。那时的小红比较害羞,而李娜是个外向的姑娘,她经常主动跟小红说话,帮助小红并带小红一起玩,小红的性格也开始变得开朗活泼。而且小红发现,她们都希望以后有机会去英国留学,于是经常一起看英国的文学作品。李娜英语词汇量不如小红,小红总是耐心地告诉李娜并帮助她掌握更多的英语词汇。就这样,她们在精神上互相得到了满足,慢慢地结下了深厚的友谊。
    【探究友谊特质】
    (1)分析材料一中小红与李娜在交往中是怎样体现友谊的特质的。
    材料二 小林与小晖原本是一对好朋友并且都是班级的文艺骨干。但是最近他俩的关系出现了裂痕:班级准备出一期关于国庆的黑板报,小林、小晖都参加了本班黑板报设计,但是小林认为小晖的插图不符合国庆主题,便擅自改动了;小晖认为被改的恰是自己的得意之处,故俩人闹得很不愉快。因为心情不好,小晖在校外还和一个经常恃强凌弱的八年级某学生打了一架,听说被打学生还有两个帮手,于是小晖就准备叫小林帮忙,小林很犹豫。
    【探究澄清友谊】
    (2)结合材料二,请你谈谈该如何澄清友谊。

    组卷:3引用:1难度:0.2
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