人教部编版八年级上册《10.2 天下兴亡 匹夫有责》2021年同步练习卷（3）

一、单项选择题

• 1．国家主席习近平指出：“幸福都是奋斗出来的”。这告诉我们创造财富的源泉是（　　）

  A．劳动

  B．科技

  C．尊重

  D．智慧
  组卷：9引用：6难度：0.8

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• 2．据中国青年报报载：某国著名大学的学者们在一项长达20多年的跟踪研究中发现，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子相比，失业率为1：15，犯罪率为1：10，心理患病率等其他方面也有显著差别。这项研究在一定程度上可以直接证明（　　）

  A．劳动关系着个人就业和幸福

  B．勤劳是中华民族的传统美德

  C．劳动关系着社会的财富多少

  D．增强劳动观念就能实现卓越
  组卷：75引用：9难度：0.7

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• 3．中共中央国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，《意见》指出：将劳动教育纳入人才培养的全过程。为贯彻落实《意见》精神，娄底市多所学校开设劳动教育课程，这样做（　　）
  ①可以引导学生树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念
  ②占用学生的学习时间，增加日常负担
  ③有助于学生学会自立自强，促进全面发展
  ④有助于帮助学生自食其力，完全不需要父母帮助

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．③④
  组卷：56引用：10难度：0.7

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二、非选择题

• 9．在2021年“五一”国际劳动节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大劳动群众致以节日的祝贺和诚挚的慰问。
  习近平总书记强调，劳动创造幸福，实干成就伟业。希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，勤于创造、勇于奋斗，更好发挥主力军作用，满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大事业。各级党委和政府要充分调动广大劳动群众积极性、主动性、创造性，切实保障广大劳动群众合法权益，支持和激励广大劳动群众在新时代更好建功立业。
  有的同学认为，只有科学家这样的劳动者才值得人们的尊敬，请你对这种观点进行辨析。
  组卷：24引用：2难度：0.5

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• 10．在田间地头、在桥梁隧道、在街头巷尾、在边境线上、在科技攻关一线、在教书育人讲台，劳动者的身影总是让我们感动。新冠肺炎疫情来袭，他们是逆行者；洪灾火灾面前，他们是无畏者；决胜全面建成小康社会，他们是奋斗者决战脱贫攻坚，他们是冲锋者……无数默默奉献的劳动者用辛勤的汗水浇灌未来！
  “五一”国际劳动节期间，某班同学准备围绕“弘扬劳动模范精神”这个话题举行一次研讨活动，请你参与进来，与他们一起完成下列问题：
  （1）参考示例写出其他行业或领域的劳动模范及宝贵精神。（两个即可）
  示例：医疗行业：钟南山一勇于担当、守护生命
  （2）为更好了解劳模精神，可以采取哪些有效形式？（两个方面即可）
  （3）围绕“劳动”这个话题有一个专题发言，请你写出发言要点。（三个方面即可）
  组卷：90引用：4难度：0.3

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