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2022年湖南省长沙市雨花区南雅中学中考生物模拟试卷

发布:2024/11/11 19:30:3

一、单项选择题(每小题2分,共50分)

  • 1.下列诗句描绘的景象中,不属于生命现象的是(  )

    组卷:47引用:9难度:0.8
  • 2.将写有字母b的载玻片放在低倍显微镜下观察,在视野中看到的物像是“b”,下列说法正确的是(  )

    组卷:18引用:3难度:0.5
  • 3.要了解我市中学生的近视情况,我们应选用(  )

    组卷:12引用:1难度:0.6
  • 4.谷雨是春季最后一个节气。谚语“谷雨前后,种瓜点豆”意思是说谷雨前后适于播种。这体现了哪些非生物因素对生物的影响?(  )

    组卷:364引用:71难度:0.5
  • 5.图中的生物所构成的食物链是(  )

    组卷:45引用:9难度:0.9
  • 6.如图所示为人口腔上皮细胞,下列有关叙述不正确的是(  )

    组卷:52引用:10难度:0.7
  • 7.牵牛花有蓝色、粉色、紫色等不同花色,这主要与细胞中的花青素有关,花青素主要储存在于细胞的(  )

    组卷:27引用:4难度:0.5
  • 8.俗话说“根深才能叶茂”。植物的根能不断地向土壤的深层生长,吸收更多的水分和无机盐。“根深”和“叶茂”分别与根尖的哪些部位的活动有关(  )

    组卷:342引用:26难度:0.6
  • 9.近年研究发现,人体中有一种间充质干细胞(MSC),是干细胞家族的成员,以骨髓组织中含量最为丰富,其变换自己的本领如图所示,MSC形成形态功能不同的细胞主要体现了(  )

    组卷:90引用:6难度:0.6
  • 10.李奶奶想移栽一株玫瑰,下列做法不利于玫瑰成活的是(  )

    组卷:42引用:6难度:0.7
  • 11.肝脏严重病变的人,不宜大量食用(  )

    组卷:38引用:5难度:0.7

四、分析说明题(32题8分,33题7分,34题5分,共20分).

  • 33.结合材料回答问题:
    材料1   2018年12月,搭载了棉花、油菜、土豆、拟南芥、酵母菌和果蝇六种生物的嫦娥四号顺利奔赴“月宫”。不久棉花种子就在月球萌发,虽然存活的时间不长,但是验证了人类能够在荒芜的月球表面培养植物并生长。
    材料2   2020年,中国成功发射嫦娥五号探测器,历经23天,闯过地月转移、环月飞行、月面着陆、自动采样、起飞返回等多个难关,成功携带月壤和水稻、苜蓿、燕麦、拟南芥种子等三十余种试验材料返回地球。现在,有一些种子已经开始发芽,科学家期待着从中选育出“中国原创”新品种。
    (1)嫦娥四号搭载的6种生物经过了精心挑选,设计目的是为了构成一个微型生态系统:其中,棉花、油菜等植物通过
     
    作用生产氧气和有机物,供所有生物“消费”;作为
     
    者的果蝇,通过消耗氧气产生二氧化碳,供植物利用;而
     
    则通过分解植物和果蝇的遗体或废弃物,参与微生态系统的物质循环。
    (2)棉花种子在月球萌发不需要提供的条件是
     

    A.适宜的土壤
    B.适宜的温度
    C.一定的水分
    D.充足的空气
    (3)月球返回的种子,经过太空诱变获得新性状,这属于
     
    (可遗传/不可遗传)的变异。
    (4)从月球带回的种子一定具有人们需要的优良性状吗?为什么?
     
    .

    组卷:44引用:3难度:0.3
  • 34.1898年,荷兰植物学家贝杰林克利用细菌过滤器进行实验,当液体或者气体通过细菌过滤器的时候,细菌就被挡住。贝杰林克发现在滤液中仍然有能致病的病原体,该病原体不能用光学显微镜观察到,他把这种病原体命名为“病毒”。
    (1)噬菌体是一种专门破坏细菌的病毒,其结构简单,由
     
     
    构成,只能寄生在
     
    内。
    (2)20世纪初,研究人员曾尝试用噬菌体侵染细菌作为一种治疗细菌感染的方法(基本流程图),称为噬菌体疗法。噬菌体吸附在细菌上后,首先将
     
    注入细菌体内,以此为模板,利用细菌体内的原料进行生物合成,通过此方式进行增殖,最终使得细菌裂解死亡。与细菌、真菌及动植物相比,噬菌体的结构特点是
     

    组卷:64引用:3难度:0.5
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