人教五四版六年级下册《第27课 华南虎》2018年同步练习卷(12)
发布:2024/4/20 14:35:0
一
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1.给加粗字注音。
铰 劝诱 抽搐
沟壑 不羁 叽叽喳喳组卷:1引用:1难度:0.9 -
2.你对课文《华南虎》了解吗?
(1)华南虎有着怎样的形象?
(2)华南虎的象征意义是什么?组卷:1引用:1难度:0.9
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6.课外阅读。
对岸
泰戈尔我渴望到河的对岸去。
在那边,好些船只一行儿系在竹竿上;
人们在早晨乘船渡过那边去,肩上扛着犁头,去耕耘他们的远处的田;
在那边,牧人使他们鸣叫着的牛游泳到河旁的牧场去;
黄昏的时候,他们都回家了,只留下豺狼在这满长着野草的岛上哀叫。
妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫。
据说有好些古怪的池塘在这个高岸之后。
雨过去了,一群一群的野鹜飞到那里去。茂盛的芦苇在岸边四周生长,水鸟在那里生蛋;
竹鸡带着跳舞的尾巴,将它们细小的足印印在洁净的软泥上;
黄昏的时候,长草顶着白花,邀月光在长草的波浪上浮游。
妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫。
我要自此岸至彼岸,渡过来,渡过去,所有村中正在那儿沐浴的男孩女孩,都要诧异地望着我。
太阳升到中天,早晨变为正午了,我将跑到你那里去,说道:“妈妈,我饿了!”
一天完了,影子俯伏在树底下,我便要在黄昏中回家来。
妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫。
(选自《新月集》)(1)分别用一句话概括三节诗的大意:
第一节:
第二节:
第三节:
(2)诗人通过优美的诗句表现怎样的思想境界?
(3)本诗的题目是“对岸”,若改为“我要做这渡船的船夫”是否可以?为什么?
(4)“黄昏的时候,长草顶着白花,邀月光在长草的波浪上浮游。”使用的修辞方法和作用是
A.比喻,形象地描绘了一幅夕阳西下的海天一色图。
B.拟人,形象地描绘了一幅残阳如血,长草白花与月光一同涌起的波浪图。
C.拟物,形象地描绘了一幅月光照长草白花的水墨画。组卷:0引用:1难度:0.2
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7.写一写
假如你也在桂林的动物园里看到了《华南虎》里的这只华南虎,你会有哪些感悟呢?请把你的感情写出来,体裁不限,字数在300字左右。组卷:3引用:1难度:0.8