2021-2022学年陕西省西安市未央区七年级（下）期末语文试卷

一、积累与运用。

• 1．阅读回答问题。
        在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来①                 你们站出来②                 ”
        他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，                 ！
        他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
        他“做”了，在情况紧急的                 ，他走到游行示威队伍的前头，                 ，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
        闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
        他，是口的巨人。他，是行的高标。
  （1）给下列词语中的加点字选择正确的读音，用“√”表示。
  A.警报迭起（dié   jié）
  B.慷慨淋漓（líng    lín）
  （2）“斗”在《汉语词典》中的义项有：
  ①比赛胜负，争胜、战斗；②使动物之间互争高下；③星宿名，借指天空；④量粮食的器具
  A.“气冲斗牛”中“斗”的义项是

   

  
  B.“斗志昂扬”中“斗”的义项是

   

  
  （3）有同学对①②两处使用的标点有疑问，你认为这两处标点使用正确的是

   

  
  

  A.①：	②，
  B.①；	②。
  C.①!	②!
  D、①——	②、

  （4）下列词语依次填在横线上，最恰当的一组是

   

  
  

  A.声震天地	生死存亡	抬头挺胸
  B.气吞山河	休戚与共	昂首挺胸
  C.声震天地	生死关头	昂首挺胸
  D.气吞山河	生死关头	昂首阔步

  （5）针对波浪线一句分析判断正确一项是

   

  
  A.这句话运用比喻和排比的修辞手法，总写了闻一多先生的说和做。
  B.这句话运用并列的修辞手法，总写了闻一多先生的说和做。
  C.这句话使用对句的形式，赞扬了他思想行为高度一致的伟大精神。
  D.这句话使用对比的形式，赞扬了他思想行为高度一致的伟大精神。
  组卷：3引用：1难度：0.7

  解析

二、经典诗文阅读。

• 2．默写。
  （1）落红不是无情物，

   

  。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）
  （2）商女不知亡国恨，

   

  。（杜牧《泊秦淮》）
  （3）

   

  ，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
  （4）

   

  ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
  （5）陈康肃公善射，当世无双，

   

  。（《卖油翁》）
  （6）

   

  ，对镜帖花黄。（《木兰诗》）
  （7）

   

  ，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（周敦颐《爱莲说》）
  （8）

   

  ，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）
  （9）

   

  ，不可不学。（《孙权劝学》）
  （10）杨花榆荚无才思，

   

  。（韩愈《晚春》）
  组卷：9引用：1难度：0.5

  解析

• 3．阅读《望岳》，回答问题。
  望岳
  杜甫
  岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
  荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
  （1）品析《望岳》开篇的首联。
  （2）“会当凌绝顶，一览众山小”中的“会当”如何理解？这两句诗表达了诗人怎样的情感？
  组卷：4引用：1难度：0.5

  解析

五、阅读感悟

• 8．阅读文言文，完成问题。
  【甲】      庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
  【乙】      蔡伦，字敬仲，桂阳人也。永元九年，监作秘剑^①及诸器械，莫不精工坚密，为后世法。自古书契^②多编以竹简，其用缣^③帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意^④，用树肤、麻头及敞布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。
  【注释】①[秘剑]皇室用的剑。②[书契]书籍文契。③[缣（jiān）]双丝的细绢。④[造意]想出一个主意。
  （1）解释下列句中的加点字。
  ①持就火炀之

   

  
  ②以手拂之，其印自落

   

  
  ③帝善其能

   

  
  ④故天下咸称“蔡侯纸”

   

  
  （2）选择甲乙文段画波浪线句子中一句翻译成现代汉语。
  ①药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。
  ②缣贵而简重，并不便于人。
  （3）阅读甲文段，梳理选文从制字到印刷的程序中“排版”逐层说明的过程。
  （4）“活板”和“造纸术”都是在原有的科学技术的基础上发展起来的：“活板”解决了雕板“效率低、不易修改”的难题，体现了“①

   

  ”的优势；蔡伦改进“造纸术”的突破点则是在原材料的选择上，弥补了“②

   

  ”的缺陷。它们均具有③

   

  的优点，为人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出的贡献。（①②空用原文回答，③空用自己的话回答）
  ①

   

  
  ②

   

  
  ③

   
  组卷：2引用：1难度：0.5

  解析

六、个性写作。

• 9．阅读下面的文字，按要求作文。
        突如其来的新冠疫情，改变了很多人的工作计划、生活习惯、学习方式甚至思维方式；但是，我们在抗击疫情所表现出来的“互助友爱、尊重生命、尊重科学”等中国精神从没改变。以“变与不变”为话题，自拟题目，写出自己在“变与不变”中的经历与收获，也可以谈谈对“变与不变”的理解与感悟。
        要求：自拟题目，自选文体；不得泄露个人及学校的相关信息；以500字为宜。
  组卷：2引用：1难度：0.5

  解析