2021年河北省鸿浩超级联考高考生物模拟试卷（4月份）
发布：2024/11/15 11:30:1
一、选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
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1．人的胰岛素基因所编码的多肽链中含有100多个氨基酸残基，而加工成熟的具有生理活性的胰岛素分子由2条多肽链组成，共含有51个氨基酸残基。在加热等条件下，胰岛素分子去组装化并失去原有的空间结构。下列有关说法正确的是（ ）
组卷：32引用：1难度：0.7 -
2．某研究小将水稻幼苗随机分为甲、乙、丙三组，并利用蒸馏水、适宜浓度的培养液（含Mg2+、NO3-等多种无机盐离子）进行了相关实验，如表所示。一段时间后，检测发现甲、丙两组幼苗的叶色出现黄化现象、乙组幼苗能正常生长。下列关于该实验的分析正确的是（ ）
甲 乙 丙 适量的蒸馏水 等量的培养液 等量的培养液 适宜光照 适宜光照 黑暗 其他条件适宜且相同 组卷：19引用：3难度：0.7 -
3．蓝细菌（蓝藻）属于原核生物，其与真核细胞中的叶绿体都能进行光合作用。有学者认为真核植物细胞中的叶绿体起源于蓝细菌，是蓝细菌被真核细胞吞噬后经长期进化所形成的“共生体”，即叶绿体起源的“共生说”。支持该学说的证据是（ ）
组卷：36引用：2难度：0.7 -
4．小麦细胞既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸。小麦细胞在有氧条件下可将葡萄糖氧化并生成CO2和水，又可在缺氧条件下将葡萄糖分解生成酒精和CO2。小麦细胞氧化分解葡萄糖时，其有氧呼吸过程和无氧呼吸过程的共同点是（ ）
组卷：19引用：1难度：0.7 -
5．某实验小组利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞制作临时装片，显微观察细胞的初始状态，然后在t1时给装片甲上的洋葱细胞换上0.3g/mL的蔗糖溶液，给装片乙上的洋葱细胞换上KNO3溶液，观察细胞原生质体（植物细胞的细胞膜、细胞质和细胞核共同构成原生质体）体积的变化，结果如图。下列相关说法错误的是（ ）组卷：34引用：1难度：0.7 -
6．果蝇（2n=8）属于二倍体生物，其精原细胞可通过有丝分裂增加精原细胞数目，可通过减数分裂产生配子。基因为AaXBY的果蝇精巢内，含有4条染色体、8个核DNA分子的细胞内可发生的变化是（ ）
组卷：20引用：1难度：0.7 -
7．人的乙型血友病是由X染色体上的基因控制的一种遗传病，镰刀型细胞贫血症是由常染色体上的基因控制的一种遗传病。某表型正常的男性和表型正常的女性婚配，生育了一个患乙型血友病的男孩和一个患镰刀型细胞贫血症的女孩，如图所示。针对乙型血友病和镰刀型细胞贫血症的遗传而言，通常情况下，下列分析错误的是（ ）组卷：11引用：1难度：0.7 -
8．某二倍体植物花小而瓣多、花色红艳。异地引种近百年后，研究人员对两地的该植物种群进行研究，发现引种地出现了白花植株，且花大而花瓣多。为判断生活在原产地种群和引种地种群的植株是否还属于同一物种，下列做法不合理的是（ ）
组卷：21引用：1难度：0.7
[选修1：生物技术实践]（15分）
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23．自然界中多数酵母菌分解淀粉的能力弱、不耐高酒精浓度。某研究人员欲从优质葡萄酒中筛选出能高产淀粉酶和耐高酒精浓度的酵母菌，进行了实验：
①制备培养基。在含葡萄糖、蛋白胨、无机盐、琼脂的基础培养基中，添加可溶性淀粉制备成培养基甲，添加淀粉和高浓度酒精制备成培养基乙；
②接种与培养。将优质葡萄酒接种到基础培养液中进行扩大培养，稀释后再接种到培养基甲、乙上，并在低氧环境中进行培养；
③筛选出目标菌并进行检测。
请回答：
（1）在培养基乙中，为酵母菌代谢提供碳源的物质有。在酵母菌的培养过程中，蛋白的作用是。
（2）为筛选出目标菌，将优质葡萄酒接种到培养基甲、乙上采用的接种方法是；与无氧环境相比，低氧环境更利于酵母菌的增殖，对此合理的解释是。
（3）在低氧环境中培养后，可在甲培养基上选择透明圈直径与菌落直径的比值（填“大”或“小”）的菌落作为目标菌进行纯化，理由是。与培养基甲相比，在相同条件下进行培养后，培养基乙上出现的菌落数量少、体积小，出现该现象的原因是。组卷：12引用：2难度：0.7
[选修3：现代生物科技专题]（15分）
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24．矮牵牛是一种常用的园林绿化植物。研究人员利用农杆菌转化法将外源基因D转入到矮牵牛细胞中，最终获得了能开蓝花的矮牵牛。如图为Ti质粒和目的基因的部分结构模式图，以及限制酶1、酶2、酶3的酶切位点。请回答：
（1）Ti质粒由Con区段、Vir区段、T-DNA区段、启动子等组件构成。启动子的作用是。通过农杆菌转化法，最终将基因D整合到植物细胞的上。
（2）研究发现，农杆菌在酚类物质的作用下产生酶（甲），该酶识别T-DNA区段并将其中的一条链切割下来，TDNA单链进入植物细胞并在受体细胞酶的作用下形成双链。甲（填“属于”或“不属于”）限制酶，理由是。有学者认为，在酚类物质的作用下，酶甲的合成只与Vir区段中的基因有关，与Con区段无关。用实验验证该观点是否正确，合理的实验设计思路是（写出实验思路即可）。
（3）在植物组织培养过程中，外植体细胞恢复分裂能力并形成愈伤组织的过程称作。研究发现，T-DNA中含有生长素基因（tms）和细胞分裂素基因（tmr）这些基因能在植物细胞中大量表达并影响愈伤组织细胞的增殖和分化。为消除T-DNA中tms、tmr对转基因矮牵牛的影响，在酶1、酶2、酶3中，用于构建表达载体的限制酶。组卷：39引用：2难度：0.7
