2022-2023学年广东省佛山四中八年级（上）期中生物试卷
发布：2024/12/4 1:30:2
一、单选题（共80分）
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1．当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动③骨骼肌收缩④骨骼肌接受神经传来的兴奋（ ）
组卷：4引用：3难度：0.4 -
2．如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（ ）组卷：2引用：1难度：0.5 -
3．如图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作，下列叙述正确的是（ ）
组卷：13引用：4难度：0.5 -
4．十二生肖中子鼠、丑牛、已蛇、酉鸡中，四种动物的共同特征是（ ）
①体温恒定
②体内有脊柱
③用肺呼吸
④产卵生殖
⑤用乳汁哺育后代
⑥用四肢行走组卷：2引用：7难度：0.6 -
5．如图为某种动物牙齿的结构剖面示意图，下列有关说法不正确的是（ ）组卷：2引用：10难度：0.6 -
6．下列关于哺乳动物的胎生、哺乳特性最合理的解释是（ ）
组卷：184引用：16难度：0.7 -
7．下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中，错误的是（ ）
组卷：12引用：4难度：0.7 -
8．下列有关各种鸟喙的说法中，不正确的是（ ）
组卷：8引用：2难度：0.8 -
9．下列关于两栖动物的说法不正确的是（ ）
组卷：50引用：1难度：0.6 -
10．下列连线能正确表示动物与其气体交换部位的是（ ）
①蚯蚓——体壁
②蝗虫——气门
③河蚌——鳃
④家鸽——肺和气囊
⑤鲸——肺
⑥蜥蜴——肺组卷：7引用：11难度：0.5 -
11．同学们在校园生物角看到了河蚌、青蛙、蚯蚓、鲫鱼等动物，对它们进行了观察和记录。下列关于它们的呼吸和运动的叙述，正确的是（ ）
组卷：87引用：16难度：0.5 -
12．青蛙不能长时间潜伏在水中，主要原因是（ ）
组卷：7引用：5难度：0.5 -
13．为探究鱼鳍的作用，取甲乙丙三条大小、活力相似的鲫鱼，放于同一鱼缸中。甲鱼用纱布扎胸鳍和腹鳍，乙鱼用纱布捆扎尾鳍，丙鱼不作处理。下列对实验分析及现象叙述错误的是（ ）
组卷：12引用：3难度：0.6 -
14．如图是鱼在水中呼吸的示意图，下列有关说法不正确的是（ ）
组卷：13引用：6难度：0.5
二、填空题（共20分）
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41．动物的身体结构与其运动方式，生活环境相适应。请根据所学知识，回答下列问题：
（1）动物的身体结构：腔肠动物的身体呈辐射对称：扁形动物的身体呈对称，这样的体形使动物的运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动。
（2）动物的运动形式多样，青蛙的后肢有，能在水中游泳。
（3）动物的运动器官共有的结构特征：
①多具有发达的能为运动提供动力。
②多具有牢固的支持和附着结构，如鸟类的、人体四肢的骨骼。
③多具有灵活运动的分节和支点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许多关节
（4）动物运动的机理：如哺乳动物主要依靠运动系统中骨、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。如图能够正确表示骨、肌肉与关节之间关系的是（填字母）。
组卷：14引用：1难度：0.1 -
42．实验法是生物学科的重要的科学探究方法，学校生物兴趣小组的同学们通过实验活动进一步认识和了解不同动物的特征和生活习性，收获颇丰。
实验一：
（1）提出问题是？
（2）作出假设是：蚯蚓在玻璃板上比粗糙的纸上运动的速度比较慢
（3）制订计划：取1条活蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动并测量它在2min里蠕动的距离。将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2min里蠕动的距离。如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上各自运动的平均距离。对比结果，得出结论。
实施计划：在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表，这是因为。
（4）蚯蚓靠和协调配合运动，端先动。（填“前”或“后”）
实验二：
（5）学习了蝗虫的呼吸后，同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣，但出现了意见分歧。正方同学认为蝗虫的呼吸器官在头部，因为头部是蝗虫的中心，反方同学则认为呼吸器官在部，因为仔细观察后，在其两侧找到了排列很整齐的一行小孔：于是设计了甲、乙两组实验结果是组蝗虫先死亡，蝗虫两侧的小孔叫，是空气进出蝗虫的通道。根据蝗虫的呼吸特点，请你提一条室内灭蚊蝇的方法：。组卷：7引用：1难度：0.5
