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2022-2023学年广东省广州市华颖外国语九年级(上)期中化学试卷

发布:2024/7/27 8:0:9

二、单项选择题(本题包括14小题,每小题3分,共42分)

  • 1.下列变化中,前者是化学变化,后者是物理变化的是(  )

    组卷:9引用:1难度:0.8
  • 2.要完成加热5mL液体的实验,所需仪器的序号组合是(  )

    组卷:471引用:7难度:0.5
  • 3.下列各组物质中,前者属于纯净物、后者属于混合物的是(  )

    组卷:17引用:1难度:0.6
  • 4.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是(  )

    组卷:28引用:1难度:0.7
  • 5.下列物质的鉴别与除杂方法正确的是(  )
    选项 实验目的 实验方法
    A 比较呼出气体与空气中CO2的含量 用燃着的木条
    B 鉴别水与酒精 观察颜色
    C 鉴别氧气、空气、CO2 用带火星的木条
    D 除去MnO2粉末中混有的食盐(NaCl) 加水溶解、过滤、烘干

    组卷:116引用:6难度:0.7
  • 6.将燃着的蜡烛放入密闭的容器中,同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示。下列说法正确的是(  )

    组卷:776引用:45难度:0.6

三、本题包括2小题,共16分。

  • 18.实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示。

    (1)实验室常用高锰酸钾制取氧气,此反应的符号表达式为
     
    。试管口放棉花团的作用是
     

    (2)实验室常用块状固体电石(主要成分是CaC2)与水反应制取乙炔,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。则应选择的发生装置是
     
    (填字母),通常情况下乙炔(C2H2)是一种无色、无味、密度比空气略小,难溶于水的气体,若要收集较纯净的乙炔气体,则应将气体从图2
     
    (填a、b、c或d)端通入。

    (3)在做如图3甲和乙所示的实验时,瓶底需留少量水。这时收集氧气最好选用装置
     
    (填字母),其中的水可以用细沙代替的是
     
    (填“甲”或“乙”),甲中燃烧的符号表达式是
     

    组卷:25引用:1难度:0.6
  • 19.某研究小组发现,将一片土豆片放入过氧化氢溶液中,过氧化氢溶液的分解速率加快。该小组同学进行了如下探究。
    【提出问题】土豆能不能做过氧化氢分解的催化剂呢?
    【作出猜想】土豆能做过氧化氢分解的催化剂。
    【实验验证】
    实验编号 实验操作 实验现象
    在试管中加入过氧化氢溶液,然后将带火星的木条伸入试管中 木条不复燃
    在装有过氧化氢溶液的试管中加入0.5g土豆,然后将带火星的木条伸入试管中 产生大量的气泡,木条复燃
    待②中反应结束,将试管里的剩余物进行过滤、洗涤、擦干、称量 称得固体质量为0.5g
    将③中所得固体放入试管中,重新加入过氧化氢溶液,然后将带火星的木条伸入试管中 产生大量的气泡,木条复燃
    【分析数据、得出结论】
    (1)实验③证明土豆在反应前后
     
    没有发生变化。
    (2)实验④证明土豆在反应前后
     
    没有发生变化。
    结论:土豆可以做过氧化氢分解的催化剂。
    【实验拓展】
    该研究小组又做了比较土豆与二氧化锰的催化效果的实验(如图)。实验时均以生成25mL气体为准,且都在常温、常压下进行。


    ​相关数据如下表:
    实验编号 3%过氧化氢溶液体积 其他物质质量 待测数据
    20mL 鲜土豆片0.5g a
    20mL 二氧化锰0.5g b
    (3)上述实验中的“待测数据”指
     
    。若a>b,则可得出的结论是
     
    。写出二氧化锰做催化剂时过氧化氢分解的符号表达式
     

    (4)查阅资料得知,氧化铜、硫酸铜、猪肝等也可以作过氧化氢分解的催化剂。下列有关催化剂的说法正确的是
     

    A.二氧化锰只能作过氧化氢分解的催化剂
    B.同一个化学反应可以有多种催化剂
    C.催化剂一定能加快化学反应的速率
    D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
    E.没有催化剂,化学反应就不能发生

    组卷:82引用:2难度:0.5
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