2022-2023学年山东省青岛市莱西市八年级(上)期末化学试卷
发布:2024/11/19 8:0:22
一、选择题(本题共16道小题,每小题1分,共16分)
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1.冰雪埋忠骨,历史有温度。青山犹在,致敬先辈!电影《长津湖》场景中所示变化属于化学变化的是( )
组卷:387引用:36难度:0.7 -
2.2022年世界环境日中国主题为“共建清洁美丽世界”,下列做法与这一主题不相符的是( )
组卷:123引用:9难度:0.7 -
3.氢能源汽车在今年的北京冬奥会华丽亮相,备受瞩目。下列说法正确的是( )
组卷:120引用:6难度:0.6 -
4.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气中各成分的说法错误的是( )
组卷:150引用:13难度:0.7 -
5.下列认识不正确的是( )
组卷:287引用:9难度:0.6 -
6.下列有关硬水性质实验的操作,正确的是( )
组卷:631引用:21难度:0.8 -
7.准确描述实验现象是进行科学探究的基础。下列有关实验现象的描述正确的是( )
组卷:15引用:1难度:0.6 -
8.从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释,合理的是( )
组卷:346引用:17难度:0.6 -
9.项目式学习小组制作的简易净水器(如图),下列说法正确的是( )
组卷:481引用:14难度:0.7 -
10.我国科学家发现了新冠治疗的新药“千金藤素”(化学式C37H38N2O6),在已经发现的新冠病毒抑制剂中排名靠前,再次展现中药的光辉。下列说法正确的是( )
组卷:156引用:9难度:0.6
三、非选择题
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29.某兴趣小组在学习了过氧化氢分解制氧气的实验后,知道催化剂(二氧化锰)能改变化学反应速率。到底还有哪些因素与化学反应速率有关呢?
【任务一】探究氧化铜能否对过氧化氢的分解起催化作用
(1)在此实验中观察到:A试管中小木条
(2)同学们讨论后,认为要确定氧化铜对此反应有催化作用,还需探究反应前后氧化铜的
【任务二】探究二氧化锰和氧化铜对过氧化氢分解的催化效果
化学兴趣小组的同学为了比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果。用如图1所示的装置进行了两次实验,在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰分别将注射器内盛有的3mL5%的双氧水注入试管中,利用注射器收集氧气,收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示。
(3)在检查装置的气密性后,小组同学开始实验时注入双氧水的方法是
A.快速推注射器活塞
B.缓慢推注射器活塞
(4)实验中造成U形管内红墨水液面左低右高的原因是
(5)为了比较两种催化剂的催化效果,实验中除了记录注射器内收集氧气的体积,还需记录
(6)通过图像除了能得出二氧化锰催化效果比氧化铜好,还能得出
【任务三】:探究影响反应速率的其他因素实验步骤 现象 结论 取一支试管加入5mL15%的过氧化氢溶液,把试管放入盛有冷水的烧杯中 反应缓慢,有少量气泡冒出 取一支试管加入5mL15%的过氧化氢溶液,把试管放入盛有热水的烧杯中 反应迅速,有大量气泡冒出
(8)在设计此实验时,需要改变的因素
(9)同学们经过讨论,一致认为影响过氧化氢分解速率的因素还有很多,请你举出一例组卷:32引用:1难度:0.9 -
30.新冠病毒威胁着人们的身体健康,公共场所尤其要注意消毒杀菌。戊二醛(相对分子质量为100)是一种广谱高效的消毒剂,其分子结构如图所示(注“—”、“=”表示原子之间相互连接)。
试计算:
(1)戊二醛分子中碳原子、氢原子、氧原子的个数比为
(2)戊二醛中碳元素和氧元素的质量比。(列式计算)
(3)多少克戊二醛中含碳元素的质量为30g。(列式计算)组卷:92引用:3难度:0.6