新人教版九年级上册《第1章 走进化学世界》2019年单元测试卷（云南省昆明市禄劝县思源实验学校）（2）
发布：2024/4/20 14:35:0
一．选择题（每题2分，共40分）
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1．通过一年的学习，你认为下列对化学学科的认知有误的是（ ）
组卷：103引用：3难度：0.9 -
2．在下列概念中，一定属于描述物质化学变化规律的是（ ）
组卷：22引用：1难度：0.8 -
3．在开发和利用下列能源的过程中，主要发生了化学变化的是（ ）
组卷：45引用：36难度：0.9 -
4．下列成语中，涉及有化学变化的是（ ）
组卷：17引用：1难度：0.8 -
5．诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝，下列诗句描述中涉及物理变化的是（ ）
组卷：29引用：1难度：0.8 -
6．下列物质性质的表述中，属于化学性质的是（ ）
组卷：96引用：54难度：0.9 -
7．世界每年产生有害废物达3亿吨～4亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以科学家提出了绿色化学的概念。下列哪项不属于“绿色化学”研究的内容（ ）
组卷：48引用：15难度：0.9 -
8．某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（ ）
组卷：326引用：23难度：0.7 -
9．科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设．下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是（ ）
组卷：1527引用：47难度：0.9
二、填空题（60分）
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27．老师在演示酒精在桌面着火的灭火实验时，小明发现桌上的酒精燃烧火焰为蓝色，而酒精灯的火焰为黄色。小明对这一现象产生了兴趣。
【提出问题】是什么导致酒精灯火焰颜色发黄呢？
【提出猜想】①陶瓷灯芯影响了火焰颜色
②酒精燃烧的充分程度影响火焰颜色
③灯芯的材质影响了火焰颜色
【查阅资料】①酒精灯在充分燃烧时，火焰为蓝色。
②粉笔和棉线都能吸取酒精，但棉线的吸湿性更强。
③微量的一氧化碳遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，会立即变蓝，而二氧化碳不能使试纸变色。
【实验探究】小明设计如下实验并完成实验报告：
【反思与评价】实验二、三对比，能否排除猜想③，理由是编号 实验步骤 实验现象 实验结论及分析 一 将少量酒精滴在陶瓷点滴板上，点燃 火焰颜色为蓝色 猜想 不正确二 将粉笔削尖细装入灯芯管，等粉笔全部浸湿后，点燃，用 吸取生成的气体，将气体通入A，B装置。火焰小，颜色为蓝色，A中试纸不变色，B中澄清石灰水变浑浊 没有一氧化碳生成 三 点燃用棉线做灯芯的酒精灯，并将生成的气体通入A，B装置。 火焰大，黄色，A中试纸变蓝色，B中澄清石灰水变浑浊 有一氧化碳生成，棉线做灯芯时，酒精燃烧 （填“充分”或“不充分”）组卷：11引用：1难度：0.5 -
28．蜡烛（主要含C、H、O元素）在密闭容器中熄灭的原因是什么？燃烧的产物是什么？小敏认为蜡烛熄灭的原因是燃烧消耗完了容器内的氧气，并对燃烧产物提出猜想：
①燃烧的产物可能有CO2；
②燃烧的产物可能有H2O；
除了上述猜想，你的猜想，燃烧的产物可能有。
实验一：在密闭容器中点燃蜡烛至熄灭，抽取10毫升密闭容器中的气体，注入到试管中的饱和澄清石灰水中，发现石灰水始终没有变浑浊。从实验的科学性考虑下一步是（选填字母）。
A．直接得到燃烧产物中没有CO2的结论
B．再多抽取一些气体注入到试管中的石灰水中
C．增加饱和澄清石灰水的质量。
实验二：在老师的指导下，利用多功能传感器进行有关量的测量，装置如图所示。实验结束后，铝板表面有黑色固体颗粒，同时传感器采得实验前后的有关数据如表所示：
由实验及结果分析，密闭容器内蜡烛熄灭的原因是相对湿度 氧气含量 二氧化碳含量 一氧化碳含量 蜡烛点燃前 48.4% 18.7% 0.058% 0 蜡烛熄灭后 71.6% 15.6% 3.643% 0.018% ，蜡烛燃烧生成的产物是。组卷：324引用：14难度：0.5
