2022-2023学年山东省德州市宁津县苗场中学九年级（下）第一次月考语文试卷

一、填空。（8分）

• 1．诗文默写。
        小山在学习九年级上册的古诗文后，探究到“绵延数千年的中国古代诗歌创作赋予了山川明月、江海草木等自然景观以诗意，一草一木承载了诗人的悲欢喜乐”，提笔写下这段感想。
        你可以从“槲叶落山路，（1）

   

  ”中，觉察到温庭筠羁旅艰辛时的自解情趣；你可以从“（2）

   

  ，病树前头万木春”中，感受到刘禹锡面对世事沧桑的乐观豁达；你可以从“长风破浪会有时，（3）

   

  ”，感受到李白想要冲破一切阻力的豪迈气概；你可以从“（4）

   

  ，月有阴晴圆缺”，感受到苏轼对世事难全的哲理思考。
  “寂寂江山摇落处，（5）

   

  ”，落叶纷纷，回荡刘长卿过贾谊宅的叹息；“野芳发而幽香，（6）

   

  ”，花荣树茂，深藏欧阳修与民同乐的愉悦；“（7）

   

  ？（8）

   

  ”，云遮雪塞，道尽韩愈英雄失路的悲慨。
  组卷：121引用：4难度：0.5

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二、阅读。（72分）

• 2．阅读下文，回答问题。
  【片段一】
  ㅤㅤ薛霸腰里解下索子来，把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上。同董超两个跳将起来，转过身来，拿起水火棍，看着林冲说道：“不是俺要结果你，自是前日来时，有那陆虞候传着高太尉钓旨，教我两个到这里结果你，立等金印回去回话。”……话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动掸不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命。他两个怎不依他。你若打杀他两个，也是冤屈。”（第八回《林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林》）【片段二】
  ㅤㅤ只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋边有一堆柴炭拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：却才老军所说五里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？便去包里取些碎银子，把花枪桃了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上，锁了……
  ㅤㅤ林冲听那三个人时，一个是差拨，一个是陆虞候，一个是富安。林冲道：“天可怜见林冲！若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了！”轻轻把石头掇开，挺着花枪，一手拽开庙门，大喝一声：“泼贼那里去！”三个人急要走时，惊得呆了，正走不动。林冲举手，察的一枪，先戳倒差拨。林冲喝声道：“好贼！你待那里去？”批胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上阁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无什么冤仇，你如何这等害我！正是：‘杀人可恕，情理难容’。”陆虞候告道：“不干小人事，太尉差遣，不敢不来。”林冲骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事！且吃我一刀。”
  （第九回《林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场》）（1）下列各组词语中画线的字的注音、字形不全正确的一项是 

   

  
  

  A.枷锁（jiā）	拾级（shè）	豢养（huàn）	歇斯底里
  B.禀告（bǐnɡ）	戳倒（chuō）	尴尬	走投无路
  C.拽开（zhuài）	半晌（xiǎnɡ）	嗔怪	面面厮觑（què）
  D.抡起（lūn）	虞候（hòu）	冠冕	郑重其事

  （2）下列画线的词语运用不正确的一项是 

   

  
  A.使用公筷公勺成为潮流，倍受市民推崇，这种“新食尚”不言而喻地成为时下餐桌文化。
  B.神舟12号经历了三个多月的漫长飞行，从九霄云外返回地球，宇航员安全出舱。
  C.爱国，是这场舆论战的制高点，一切遭受打压或忍辱负重或奋起抗争的企业，都会被视为民族英雄。
  D.社会上拐卖儿童的人，危害性大，真是情理难容。
  （3）下列说法有误的一项是 

   

  
  A.“林冲误入白虎堂”，白虎象征西方，宋时一般节堂在帅府之右，故称为白虎节堂。白虎节堂是古代军机重地、权力机构。“持节诏将军”中的“节”都是古代天子权力的象征。
  B.中国是礼仪之邦，来往称呼接洽往往使用敬辞，如“令”“高”“惠”等选文中“有那陆虞候传着高太尉钧旨”“钧”也是敬辞，用于对尊长或下级。
  C.林冲与陆虞候自幼相交，林冲对他非常地信任，在林冲眼中两个人可谓是金兰之交、莫逆之交。
  D.风在传统文化中有很多雅称，“东风”指春风，“杨柳风”指春季的风，“西风”指秋风，选文中的“朔风”则指冬天的寒风。
  （4）下列对选文中艺术形象分析有误的一项是 

   

  
  A.文中景物描写非常精妙，比如片段二中“四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动”就对情节有推动作用：草屋崩坏，才使林冲离开草料场到山神庙避寒。
  B.《水浒传》在塑造人物形象时，多用对比手法。比如选段中鲁智深的勇猛果断与林冲的忍气吞声、委曲求全形成鲜明对比。
  C.林冲的出场是《水浒传》链式结构的典型，鲁智深倒拔垂杨柳引出林冲，林冲上梁山要纳投名状引出杨志，杨志丢失生辰纲引出智取生辰纲的晁盖、吴用、史进等七位好汉。
  D.小说细节描写极为精妙，片段二中描写林冲盖炭火、拽门、上锁、拿钥匙等动作表现林冲尽职尽责、胆怯懦弱的性格特点。
  组卷：15引用：1难度：0.2

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• 3．阅读下面两首诗，完成下面小题
  【甲】渔家傲•秋思
  范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。【乙】使至塞上
  王维
  单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
  大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
  （1）下列对两首诗词语句的理解与理解分析，不恰当的一项是

   

  
  A．“长烟落日”和“大漠孤烟”都写出了边塞独有的战地风光，画面阔大。一则苍凉，一则雄浑。
  B．“衡阳雁去无留意”是说大雁向衡阳飞去，对塞下没有留念之意，则直接点明季节。
  C．“归雁入胡天”，“归雁”是北归的雁，雁往北归，是归家，诗人自己也往北去，与雁同行，却是离家，表达了内心的寂寞伤感。
  D．“塞下”和“问边”都表明了诗人亲临之地，都表达了诗人的责任担当和爱国情怀。
  （2）【甲】词中有几个数量词，耐人寻味，请从画线句中任选一句，结合本句内容加以赏析。
  （3）这两首诗词中题到了“燕然”来抒发的情感，有何异同？
  组卷：23引用：3难度：0.5

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三、应用。（10分）

• 9．写出连续两句和节气有关的诗句。
  组卷：0引用：1难度：0.9

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四、作文。（60分）

• 10．作文。
  ㅤㅤ请以“原来春天一直在身边”为题作文，不少于600字。
  组卷：2引用：1难度：0.5

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