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2015-2016学年山东省青岛市黄岛区王台中学九年级(下)清明数学作业

发布:2024/11/11 9:30:1

一、选择题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分)下列每小题都给出标号为A、B、C、D的四个结论,其中只有一个是正确的.每小题选对得分;不选、选错或选出的标号超过一个的不得分.

  • 1.下列四个数中,其相反数是正整数的是(  )

    组卷:27引用:1难度:0.9
  • 2.如图的两幅图分别反映了小树在(  )下的情形.

    组卷:148引用:2难度:0.9
  • 3.某次器乐比赛设置了6个获奖名额,共有11名选手参加,他们的比赛得分均不相同.若知道了某位选手的得分,要判断他能否获奖,只需知道这11名选手成绩的统计量中的(  )

    组卷:39引用:2难度:0.9
  • 4.将一副直角三角尺如图放置,已知AE∥BC,则∠EFC的度数是(  )

    组卷:50引用:1难度:0.9
  • 5.反比例函数
    y
    =
    -
    6
    x
    图象上有三个点(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3),其中x1<x2<0<x3,则y1,y2,y3的大小关系是(  )

    组卷:294引用:3难度:0.7
  • 6.如图,如果将△ABC的顶点A向左平移3个单位后再向下平移一个单位到达A′点,连接A′C,那么线段A′C与线段AB的位置关系是(  )

    组卷:38引用:2难度:0.7
  • 7.如图是一个几何体的三种视图,根据图中标注的数据可求得该几何体的侧面积为(  )

    组卷:254引用:6难度:0.7
  • 8.已知反比例函数y=
    k
    x
    的图象如图所示,则二次函数y=2kx2-x+k2的图象大致为(  )

    组卷:1119引用:121难度:0.7

四、解答题(本题满分74分,共有9道小题)

  • 23.【探究发现】
    按图中方式将大小不同的两个正方形放在一起,分别求出阴影部分(△ACF)的面积.
    (单位:厘米,阴影部分的面积依次用S1、S2、S3表示) 
    (1)S1=
     
    cm2;     S2=
     
    cm2;          S3=
     
    cm2
    (2)上题中,重新设定正方形ABCD的边长,AB=
     
    cm,并再次分别求出阴影部分(△ACF)的面积:
         S1=
     
    cm2;  S2=
     
    cm2;  S3=
     
    cm2
    (3)归纳总结你的发现:
     

    【推理反思】
    按(图甲)中方式将大小不同的两个正方形放在一起,设小正方形的边长是bcm,大正方形的边长是a cm,求:阴影部分(△ACF)的面积.

    【应用拓展】
    (1)按(图甲)方式将大小不同的两个正方形放在一起,若大正方形的面积是80cm2,则图甲中阴影三角形的面积是
     
    cm2
    (2)如图乙,C是线段AB上任意一点,分别以AC、BC为边在线段AB同侧构造等边三角形△ACD和等边三角形△CBE,若△CBE的面积是1cm2,则图乙中阴影三角形的面积是
     
     cm2

    组卷:267引用:2难度:0.5
  • 24.已知:矩形ABCD,AB=4,BC=10,动点P从点B开始向点C运动,动点P速度为每秒1个单位,以AP为轴,把△ABP折叠,得△AB′P与矩形ABCD重叠部分面积为y,运动时间为t秒.

    (1)当运动到第几秒时点B′恰好落在AD上;
    (2)求y关于t的关系式,以及t的取值范围;
    (3)在第几秒时重叠部分面积是矩形ABCD面积的
    1
    4

    (4)连接PD,以PD为轴,将△PCD作轴对称变换,得到△PC′D,当t为何值时,点P,B′,C′在同一直线上?

    组卷:69引用:1难度:0.1
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