2023-2024学年浙江省金华市义乌市三校联考八年级(上)期中语文试卷
发布:2024/10/13 13:0:2
一、积累运用。(26分)
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1.精读课文后,李强同学写了一段阅读感悟:
这个学期,通过学习《人民解放军百万大军横渡长江》,我们领略了解放军锐不可当,击kuì① 敌人的气势;朗读《“飞天”凌空》,我们仿佛看到吕伟跳台入水悄然不惊的技艺,仿佛听到观众振聋发聩的欢呼;学习《藤野先生》,我们明白了鲁迅为国民觉醒殚精竭虑,让那些“正人君子”无处dùn② 形;朗读《美丽的颜色》,我们看到那略带蓝色的yíng③ 光轮廓闪耀在黑暗中时,居里夫妇对科学炽热的情感。所以,少年的我们,请不要蒙昧,不要胆怯,要埋头苦学,要瞭望远方!
(1)请你帮李强完成文稿的补字,将正确的字形补写出来。
(2)请你为文中的加点字选择正确的读音
①锐不可当
A.dǎng
B.dāng
②炽热
A.chì
B.zhì
(3)文中画线词有一个使用不恰当,请你找出来
A.悄然不惊
B.振聋发聩
C.殚精竭虑组卷:5引用:3难度:0.5 -
2.下面是小玉同学以“情景交融”为鉴赏点整理的古诗文材料,请根据评点补充完整。
诗文名句整理单 分 类 诗文名句 评点 山川之胜 树树皆秋色,(1) 东皋山上,秋意盛浓。 晴川历历汉阳树,(2) 晴日原野,草木茂盛。 (3) 西湖早春,莺歌燕舞。 情感之美 (4) 家园荒芜,慷慨激愤。 (5) 恋恋不舍,思乡情深。 (6) 鄙弃世俗,融入自然。 组卷:45引用:6难度:0.5 -
3.阅读《红星照耀中国》,完成下列任务。
阅读有方法 学习有成效 把握作品事实 阅读纪实作品,首先要学会把握作品所写的事实。 (1)下列有关《红星照耀中国》说法不正确的一项是
A.《红星照耀中国》一书,斯诺通过采访红军将领、深入红军生活、对话农民、拍摄照片等方式,搜集到有关长征的第一手资料,向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。
B.埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中深入分析和探究“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做出宣扬和评价,融入强烈的主观情感,从而瓦解种种歪曲、丑化共产党的谣言。
C.“他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物、个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,面骨凸出。”这是斯诺第一次见到毛泽东时的印象。
D.书名的寓意是:中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。明确作者立场 把握作品中的“事实”之后,还要学会阅读作者对于事实的感受和印象。 (2)在陕北,斯诺采访了众多共产党领袖,其中,“赤匪”彭德怀给他留下了深刻的印象,请举一事例说明彭德怀的人物特征。 领悟故事精神 从事实中汲取营养,从观点中辨别立场,最终,要从中收获启迪。 (3)《红星照耀中国》一经问世,在中国大地广为传播,引起轰动。海伦▪斯诺(埃德加▪斯诺的前妻)曾这样评价这本书:当时像一道闪电,唤醒了中国人民。请选择下面的一个章节,结合具体内容说说她这样评价的缘由。
A.苏维埃社会 (第六篇《红军在西北》)
B.总司令被逮 (第十二篇《又是白色世界》)组卷:25引用:4难度:0.6
三、写作。(46分)
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8.下面是一位同学写的关于“秋天”的一篇日记,老师认为他写得不具体。请你用“添枝加叶”的办法,帮他充实内容,使这段描写生动丰满,具有画面感与感染力。
ㅤㅤ写作提示:写景顺序可根据需要自行调整;运用至少一种修辞手法;语意连贯条理清晰,尽量做到语言优美;字数不少于80字。
ㅤㅤ原文:秋天来了,树叶慢慢发黄,风卷起地上的叶子。有时下雨,天气很冷。组卷:7引用:1难度:0.5 -
9.如图这幅漫画引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,确定立意,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。可以讲述故事,也可以阐述观点。文中请回避与你相关的人名、地名、校名。
组卷:89引用:5难度:0.7