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人教部编版七年级上册《7.3 让家更美好》2023年同步练习卷(18)

发布:2024/8/4 8:0:9

一、选择题

  • 1.南通某初中一年级学生小明拥有一个幸福的三口之家,爸爸是公司职员,妈妈是医院护士,爸爸关心政治,妈妈关心生活,爸爸性格沉稳,妈妈乐观活泼,一家人其乐融融。小明的家庭结构属于(  )

    组卷:49引用:6难度:0.8
  • 2.“我有一个幸福的家!每天晚上我都会与家人一块聊天,分享各自的学习和工作。饭后,爷爷喜欢看《新闻联播》,奶奶喜欢读报,爸爸和妈妈喜欢看书,而我也回到房间做作业。周末,我们一家人常常会去爬山或者去社区做义工。”这一家人的活动说明(  )
    ①现代家庭氛围越来越平等、越来越民主
    ②他们的家庭结构是由父母与未婚子女两代人组成的核心家庭
    ③创建学习型家庭、参与社区活动是现代生活的重要内容
    ④现代沟通手段的丰富使家庭成员的交流方式发生变化

    组卷:9引用:2难度:0.6
  • 3.小明进入青春期后,总爱和父母对着干,事后又觉得后悔,针对他的情况,你给他的合理建议是(  )
    ①理解父母,学会换位思考
    ②调试逆反心理,主动与父母沟通
    ③这是青春期的正常现象,应顺其自然
    ④尊重父母,什么都不和他们说

    组卷:140引用:11难度:0.7

二、材料分析题

  • 9.阅读材料,回答问题。
    小明家就家庭收入的分配产生矛盾,对于消费,爸爸和奶奶以及小明的观点如下:
    奶奶:“每个月的钱应该存在银行以备急用。”
    爸爸:“奶奶的观点太老套了,钱放银行会贬值,得拿来买房升值。”
    小明:“爸爸的观点也过时了,我们应该享受当下,利用假期全家去旅游。”
    (1)请你分析祖辈、父辈、子辈观点差异的原因。
    (2)当家庭成员的意见不统一而发生矛盾冲突时,作为家庭的一分子,我们该怎么做?(至少列出四种解决办法)

    组卷:2引用:2难度:0.1
  • 10.阅读材料,回答问题。
    为认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神,注重家庭、注重家教、注重家风,扎实推进家庭文明建设和“弘扬传承好家教好家风行动”,在深圳经济特区建立40周年之际,深圳市开展2020年深圳寻找“最美家庭”活动。2020年9月3日,揭晓了2020年度深圳“十大最美家庭”,他们以实际行动践行社会主义核心价值观,为广大家庭作出了榜样。
    扎根小村开展精准扶贫朋友圈“带货”帮扶贫困户
    2016年5月,已在国门检疫战线驻守8年的陈天晓被选派到广东省河源市紫金县好义镇小古村,担任第一书记兼扶贫工作队队长。他发挥专业优势,指导村民科学养殖,争取防疫物资,保障村民健康,还发起朋友圈“带货”帮助贫困户复工复产,全心帮助“贫困娃”用知识改变命运……在他的不懈努力下,小古村扶贫工作结出累累硕果。虽然与妻子长期两地分居,但这对来自农村的朴实夫妻,无怨无悔,生动诠释了“国富千秋盛,家和万事兴”的精神内涵,通过建设最美“小家”为构筑幸福“大家”添砖加瓦。
    一家三个“五星级”义工亲朋好友投身义工服务
    伍贤富和曹才秀夫妻俩均已七旬有余,虽然岁数不小了,但两人都身兼多重身份,包括义工、义警、志愿者等。做义工,热心服务他人,这是夫妻俩的志趣和热情所在。从2015年至2020年,夫妻俩义工的服务时间累计达9900小时,按照正常上班每天工作8小时算,相当于工作了4年7个月!
    两位老人不仅自己做义工,还带动子女和家庭其他人员一起做义工,包括孙子、妹妹、侄子等一众亲朋参与到义工服务中来。他们不图名不图利,用积极的心态感染社区居民,用切实的行动服务社区,给社区带去爱和温暖。
    伍贤富一家一直以“勿以善小而不为”的信念来为人处世,对他们来说,一件举手之劳的小事,既能帮助别人,又能给自己的家人存储一份爱,他们乐在其中。
    (1)上述材料中的家庭体现了哪些传统美德?
    (2)你想参加“最美家庭”的评选吗?请你为自己的家庭撰写一份评选材料。(参考角度:家庭成员介绍、家庭事迹等)

    组卷:2引用:2难度:0.6
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