新人教版九年级上册《第2单元 我们周围的空气》2017年单元测试卷(17)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题.(每小题只有一个正确选项,每小题3分,共45分)
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1.下列物质都属于纯净物的一组是( )
①冰水混合物 ②洁净的空气 ③液氮 ④石灰水。组卷:271引用:62难度:0.9 -
2.在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰的物质是( )
组卷:5引用:1难度:0.9 -
3.如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是( )
组卷:659引用:121难度:0.9 -
4.新电灯泡的玻璃柱上涂有一点暗红色物质,以除去灯泡内残留的氧气,该物质应该选用( )
组卷:34引用:3难度:0.9 -
5.下列反应中,既属于氧化反应又属于化合反应的是( )
组卷:37引用:4难度:0.7 -
6.下列实验操作的先与后正确的是( )
组卷:18引用:7难度:0.9 -
7.进行木炭在氧气中燃烧的实验有以下四个步骤,其中一定没有发生化学变化的是( )
组卷:63引用:9难度:0.9 -
8.霓虹灯能发出五颜六色的光是由于充入了哪种气体( )
组卷:43引用:9难度:0.7
四、实验探究题.(共22分)
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24.用图A所示装置测定空气中氧气的含量。
(1)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是
(2)小倩设计了如上图B所示的改进装置,其优点是组卷:22引用:1难度:0.5 -
25.实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气。小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,请你帮小芳写出此反应的文字表达式:
喜欢钻研的小芳和同学们还进行如下探究:
【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。
【完成实验】按下表进行实验,测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。
【分析数据、得出结论】实验编号 实验用品 分解温度/℃ 1 氯酸钾 580 2 氯酸钾和二氧化锰(质量比1:1) 350 3 氯酸钾和氧化铜(质量比1:1) 370 4 氯酸钾和氧化铁(质量比1:1) 390
(1)由实验
(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是
【反思】
(1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后
(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证:
(3)同种催化剂,影响催化效果的因素还可能有(写出一种因素即可)组卷:13引用:2难度:0.5