2023年山东省聊城市东昌府区中考语文二模试卷
发布:2024/5/1 8:0:8
一、积累与运用(24分)
-
1.根据拼音写汉字。
2023年聊城市十大民生项目总投资99.27亿元。组卷:2引用:1难度:0.5 -
2.表述有误的一项是 ( )
组卷:36引用:2难度:0.8 -
3.按要求答题。
第19届亚运会将于2023年9月23日在杭州举行。吉祥物是一组(三个)承载深厚底蕴和充满时代活力的器人,分别取名“宸宸”“琮琮”“莲莲”,组合名为“江南忆”,出自唐白居易的名句“江南忆,最忆是州”。它们将作为传播奥林匹克精神,传递和平与友谊的使者,向亚洲和世界发出“相聚杭州亚运会”的盛邀约。
请融合杭州的历史人文、自然生态等因素,给“江南忆”组合,设计一句面向亚洲和世界的简洁邀请词。组卷:13引用:1难度:0.6
三、现代文阅读(34分)
-
9.阅读回答问题。
杏儿又泛黄
①麦子泛黄,风吹麦浪,沙沙做响,“咕咕咕咕”的声音又在原野的空气中飘荡,那颗颗圆润饱满的青杏也在慢慢泛黄。
②一望无垠的麦田承载着庄稼人丰收的希望。丰厚的麦田里,一棵面条菜在麦垅倔强地伸出了长长的躯干,顶着紫红色的花朵。一棵杏树苗,小心翼翼地隐蔽在麦垅中,悄悄地舒展着柔嫩的叶儿努力向上生长。看到它,不由心生爱意,小心翼翼把它挪走,栽在自家院里,盼望着来年开花结果,尽享其美味。可事与愿违,由于疏于对它的照管,第二天,柔嫩的杏苗就被院子里的鸡、鸭啄光。望着死去的杏苗,不免心疼、惋惜,希望也随之破灭,化为泡影。顺势抄起一根木棍,对鸡鸭们追赶着又打又骂。
③农村的孩子没有精美的零食,村民家中几棵枣树、梨树、苹果树结的果子是他们最好的美味。可这零星的果子仅能打打牙祭,不能满足孩子们的味蕾。
④记忆中,村西徒骇河两岸有多种树木,几公里的河岸上绿树成荫、郁郁葱葱,远远观望,像一片茂密的森林。紧挨河岸的北面有一片二十多亩的果树园,种植着梨树、杏树、苹果树……承包这片果树园的是邻近朱庄村的一位老人,他60多岁的年纪,精瘦的身躯,背微微驼,面庞红润,精神矍铄,走起路来风风火火,人送外号“刘猴精”。此人以园为家,一年四季精心养护着这片园林,尤其是果树挂果期间,在园林寸步不离,两只敏锐的眼睛关注着园林的分秒变化,时时提防着馋嘴孩子对果子的破坏。尽管他再敬业,可也阻挡不住馋嘴孩子的偷食。芒种节气一到,青涩的杏子渐渐泛黄,褪去了苦涩的味道,酸甜可口的滋味早已成了孩子们的念想。初夏的中午,火辣辣的太阳炙烤着大地,热浪阵阵袭人,村里几个馋嘴顽皮的孩子,小田、小勇……他们怎能被这炎热的天气阻挡,趁着刘老汉午休期间,盘算着如何进入果园吃到酸甜的果子。计划生成后,他们把一个布兜套在脖子上,然后弓着腰,猫着步,屏住呼吸,悄悄向果园一步步靠近。来到园子,费上九牛二虎的力气把围挡的木条、铁丝扒开,露出一个大大的豁口,快速钻进果园,看准一棵硕果累累的杏树,尽情地采摘,完全忘记了刘老汉的存在。此时的刘老汉午休醒来,他下意识觉察到果园的异样,扯起嗓子,拿着木棍,一路叫骂着向他们奔来。孩子们看到了刘老汉的到来,像猴子一样敏捷,一溜烟地逃之夭夭。他们躲在隐蔽处,忘情地吃着来之不易的青杏,酸涩的滋味刺激着每一根神经,口水四溢。他们来回转着圈圈,嘻笑着,品尝着,足足解了馋、过了瘾。
⑤第二天,小伙伴们在一起玩耍时没看到小田,只听到小田母亲在一群大娘、大婶面前不停地唠叨:“你说我家这熊孩子,昨晚又拉又吐的,肚子胀得像个鼓,他那个难受劲啊,折腾得一宿没困着。”众人问起原因,小田妈气哼哼地说:“还不是贪嘴吃了太多的小酸杏。”
⑥每次看到小田他们狼吞虎咽吃酸杏的样子,我也禁不住垂涎三尺,但每次接过小田给的杏子品尝,那酸酸的口味又让我打颤,这样的口味我总不能接受。最让我得以解馋、酣畅痛快品尝一番的,是姥姥村上那棵杏树王结的大黄杏。
⑦记忆中姥姥村南地里有一棵杏树,这棵杏树是书奎舅舅家的,听他讲这棵杏树有将近五十年的树龄,具体是哪一年栽种的已无从知晓。它粗壮的树干,需要六七个年轻力壮的小伙子才能围拢过来。宽厚肥大的树冠向四下延伸,遮天蔽日,郁郁葱葱,结的果子圆润、肥厚、甜软。初夏一到,村民三三两两在树下遮阴避凉,拉着闲呱,好不惬意。懵懂的我每次跟着姥姥、表哥来到杏树下,姥姥把一块清凉软滑的油毡布铺在地上;我们就势而坐。姥姥一手摇着蒲扇,一边给我们唱着古老的歌谣:“月亮圆,明晃晃,开开后门洗衣裳。洗哩净,捶哩光,打发哥哥上学堂。读诗书、念文章,红旗插到咱门上,看那排场不排场。”我和表哥入迷地听着姥姥唱的歌谣,不时哈哈大笑。斑驳的阳光透过树叶的点点缝隙撒向地面,阵阵风儿裹挟着杏儿的馨香。劲风一吹,那成熟的黄杏扑沓沓落地,捡拾一个品尝,甜甜的、软绵绵的味道直抵心田。为满足我们的馋欲,书奎舅舅敏捷地爬上杏树,尽情地采摘,个个圆润、饱满,香甜熟透的杏子让我们垂涎三尺,爱不释手,尽情品尝!
⑧杏肉中含有多种有机成分以及人体必需的维生素,杏的功效比较多,既可以生吃也可以用药,但因为其中含有苦杏仁苷类成分,所以如果大量食用以后,经过分解代谢之后可能会生成氢氰酸,具有毒性,所以杏子不要过量食用。民间有谚语说得好:“桃养人,杏伤人,果子行里抬死人。”这句话道出了食用不同水果时应注意的事项。如今想来,小田当初又拉又吐的症状确是食用杏子过多而引起的。
⑨久居城市的我,已多年没能走进麦田感受一下风吹麦浪的丰收盛景。麦田里的面条菜、杏树苗,那片园林和看果园的刘老汉,在我的记忆中已被定格成美好的画面,成了永久的回忆。和姥姥在一起的幸福时光,书奎舅舅家的那棵杏树王已成了永久的怀想。芒种一过,脆生生、甜丝丝的瓜果已成熟上市,那诱人的大黄杏又吸引我的眼球,勾起了我的味蕾。买几斤品尝,甜、绵、软的美味又让我找回了逝去的时光。
(1)围绕“杏儿”作者主要回忆了儿时的哪些事情?
(2)赏析文中的划线句子。
①一棵杏树苗,小心翼翼地隐蔽在麦垅中,悄悄地舒展着柔嫩的叶儿努力向上生长。(从修辞角度赏析)
②计划生成后,他们把一个布兜套在脖子上,然后弓着腰,猫着步,屏住呼吸,悄悄向果园一步步靠近。(从描写角度赏析)
(3)第⑥段有什么作用?
(4)第④段主要回忆事件是“小伙伴偷杏”,为什么又用较多笔墨描写“刘猴精”?
(5)结尾处杏的美味又让作者找回了逝去的时光,联系全文回答作者怀念的究竟是什么?组卷:24引用:1难度:0.3
四、写作(共50分)
-
10.根据材料完成写作任务。
毕业将至,某校文学社准备出一期主题为“铭记”毕业专刊,面向初三同学征集文章。征文启事如下:唐太宗李世民“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。人在成长过程中总会遇到一些重要的人或事,因为他们的出现,我们才不断地认清自己,修正自己,完善自己。毕业之际,请静静回首你三年的初中生活,哪些人或事值得你“铭记”呢?
请以“铭记”为话题,联系初中生活,写一篇文字投给文学社。
要求:①题目自拟,文体不限。②字数不少于600字。③文体不限,若写诗歌不少于十五行。组卷:7引用:1难度:0.5