苏教版七年级上册《1.1.2 生物与环境的关系》2023年同步练习卷(4)
发布:2024/7/26 8:0:9
一、选择题
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1.鼠妇通常生活生长在潮湿、温暖且隐蔽的地方。如图最适合探究“光对鼠妇生活的影响”实验装置是( )
组卷:114引用:7难度:0.4 -
2.在草原上,下列因素中属于影响牛羊生活的生物因素的是( )
组卷:19引用:4难度:0.5 -
3.被称为“月下美人”的昙花,开花季节一般在6~10月,开花的时间一般在晚上8~9点钟以后,盛开的时间只有3~4个小时,非常短促,因此常有“昙花一现”之说.你认为影响昙花开放的主要因素是( )
组卷:91引用:9难度:0.7
二、解答题
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9.生物圈中,生物与环境的关系主要有:生物影响环境,生物适应环境,环境影响生物等。生物与环境的相互作用共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。请分析下列事例,回答问题。
(1)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”这句诗体现了环境对生物的
(2)“千里之堤,溃于蚁穴。”这句成语体现了生物对环境的
(3)“种豆南山下,草盛豆苗稀。”这句诗中,草与豆苗的关系是
(4)荒漠中沙棘的地下根长度是地上部分的十多倍,莲“中通外直”,其地下茎和荷叶中都有贯通的气腔,上述事例体现了生物对环境的
(5)地球上所有的生物及其生活的环境共同构成
(6)进入秋冬季,我们很少能看见蛇、青蛙等动物,它们都进入了昏睡状态,这种现象叫组卷:35引用:3难度:0.6 -
10.如图是王明同学调查某生态系统后绘制的简图,请据图回答下列问题。
(1)请帮王明同学将图中的生物按形态结构特点进行归类:
(2)影响该生态环境的非生物因素有
(3)图中直接影响兔生活的生物因素有
(4)为了获得高产,人们使用更多的化肥,使水域中的有机物增多,浮游生物大量繁殖说明生物与环境的关系是
(5)鹰视觉敏锐,爪和喙呈钩状,适于捕捉小动物,这说明生物与环境的关系是组卷:80引用:6难度:0.4