2023年河南省商丘市虞城县中考语文三模试卷（A卷）
发布：2024/5/12 8:0:9
一、积累与运用。（共25分）
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1．毕业在即，班级拟开展“我的初中生活”主题活动，请你参加。下面是晓峰同学在主题班会上的发言稿，请你仔细阅读，完成下面小题。
岁月不居，时节如流，转眼间，三年初中生活悄然而逝，临别的忧伤油然而生。【甲】回首昨日，我们相聚在这花团锦簇的校园，相识在这温馨和谐的集体。【乙】师长的谆谆教导，同学嬉闹欢笑犹在耳畔；绿茵场上尽情驰骋挥洒汗水的英姿，自习课上孜孜不倦汲取知识的身影，如在眼前。【丙】人的一生必然要走过许多“驿站”，每个“驿站”，不是意味着前一段旅途的结束，又是新征程的开始。【丁】明日，我们将继续追寻先贤足迹，为中华之崛起而读书，前仆后继，逐梦前行，期待在下一个“驿站”，能遇见更好的自己。
（1）文中加点字注音正确的一项是
（2）文段中画横线的词语，运用不恰当的一项是A.悄然（qiǎo） 谆谆教导（zhūn） 驰骋（chěng） 汲取（jí） B.悄然（qiǎo） 谆谆教导（zūn） 驰骋（chěn） 汲取（xí） C.悄然（qiāo） 谆谆教导（chún） 驰骋（chěn） 汲取（jí） D.悄然（qiāo） 谆谆教导（cún） 驰骋（chěng） 汲取（xí）
A.油然而生
B.谆谆教导
C.孜孜不倦
D.前仆后继
（3）将“而今，我们心头不免涌起缕缕怅惘。”一句放入文段，衔接最恰当的是
A.【甲】处
B.【乙】处
C.【丙】处
D.【丁】处
（4）文段画波浪线的句子有语病，修改正确的一项是
A.删去“的一生”
B.改“不是”为“既”
C.改“又是”为“而是”
D.在“又是”前增加“意味着”组卷：30引用：2难度：0.4 -
2．请在下面横线处填空。
古诗文中的抒情 直接 ① ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）抒情 ② ，③。请用白居易《钱塘湖春行》中的诗句作答）间接抒情 借景（借景抒情） ④ ，断肠人在天涯。（马致远《天净沙•秋思》）借物（托物言志） 出淤泥而不染，⑤ 。（周敦颐《爱莲说》）借事（因事缘情） 天明登前途，⑥ 。（杜甫《石壕吏》）借史（咏史抒怀） ⑦ ，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）借典（用典抒情） 闲来垂钓碧溪上，⑧ 。（李白《行路难》）组卷：2引用：1难度：0.5 -
3．选出对下列句子顺序的排列正确的一项（ ）
①此外，墨还是一味重要的中药。
②自宋代以来，名墨逐渐成为文人案头的赏玩之物。
③墨除了有使用功能外，还有赏玩、收藏等功能。
④3000年前中国人已经开始使用墨。
⑤到了明朝晚期更加盛行成组成套出现的墨品，它不以实用为目的，注重形式多样，图案新颖。组卷：177引用：11难度：0.7
四、古诗文阅读。（共15分）
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9．阅读下面诗歌，完成下面小题。
观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（1）《观沧海》是曹操北征乌桓途经碣石山时所作。作者先写观海的地点，接着以动静结合的手法，用精当的词语写出了景物的特点：“澹澹”形容大海①的特点，“丛生”和“丰茂”表现出草木②的特点。
（2）巍峨的山峰、苍茫的大海，常常引发诗人心中的豪情。请阅读《登飞来峰》与《观沧海》，简要说明两位诗人在登山观海后各自抒发了怎样的豪情。
登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。组卷：6引用：2难度：0.5
五、作文。（50分）
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10．阅读下面文字，按要求作文。
教室里的两位同学为一道数学题目争论起来。
老师说：君子和而不同，理越辩越明，争一争有好处。
操场上的两位同学为占一个篮球架争吵起来。
老师说：看重利益的争夺是小人之争，就不要争了吧。
以上材料引发了你怎样的联想和思考，请写一篇文章，不少于600字。
要求：（1）读懂材料，确定立意，题目自拟；（2）写记叙性文章要围绕人物特点展开情节，写议论性文章要观点明确，有理有据；（3）不得抄袭、套作；（4）不出现真实的校名和师生姓名。组卷：51引用：5难度：0.7
