沪科新版九年级上册《第15章 探究电路 评价测试卷（B）》2023年单元测试卷
发布：2024/8/15 11:0:6
一、选择题
-
1．某家用电器正常工作时的电流约为1安培，则它可能是（ ）
组卷：140引用：3难度：0.8 -
2．一位同学在“组成串联电路的实验”中，观察到灯L1比灯L2暗，则在1分钟内流过灯L1与L2的电量Q1与Q2的大小关系是（ ）
组卷：42引用：4难度：0.9 -
3．在一段电阻不变的导体两端加20V电压时，通过的电流为1A，现在把导体两端的电压变为10V，则此时通过该导体的电流为（ ）
组卷：19引用：2难度：0.9 -
4．物理学习中常用到一些科学研究方法，下列研究中运用的主要科学方法相同的是（ ）
（1）探究影响液体内部压强的因素。 （2）将水流比作电流。
（3）探究影响导体电阻大小的因素。 （4）用总电阻替代两个串联的电阻。组卷：37引用：2难度：0.9 -
5．如图所示，V1和V2是完全相同的两个电压表，都有3V和15V两个量程。闭合开关后，发现两个电压表指针偏转的角度相同，则灯L1和灯L2的电阻之比为（ ）组卷：100引用：4难度：0.7 -
6．在如图所示的电路中，当电键K闭合时，灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障。他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮，然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮。由此可以判断（ ）组卷：800引用：36难度：0.7
五、解答题
-
19．如图甲所示，在研究“导体电流与电阻关系”的实验中，同学们利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻和变阻器进行了探究，变阻器规格是“10Ω 1A”，电源电压4.5V并保持不变。
（1）闭合开关前，电流表指针如图乙所示，对电流表的操作应该是。
（2）实验中，先接入15Ω的电阻，调节滑片时电压表示数为3V，观察到电流表示数如图丙所示，则电流表示数为A；用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路，应将滑片向端（选填“左”或“右”）移动，才能使电压表示数保持3V，并记录下电流表示数为0.3A；用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路，正确操作，电流表示数为0.6A。
（3）分析三次的实验数据，可得出电流与电阻的关系是。
（4）王强同学继续探究：他用了30Ω的定值电阻代替原来的电阻实验，发现无论怎样移动滑片都不能满足电压表示数为3V，原因是。组卷：99引用：5难度：0.3 -
20．为了探究导体中电流和电压的关系，小华、小海和小强同学用A、B两个导体进行实验，实验中他们利用改变干电池的节数来改变导体两端的电压大小。
①小华按正确的方法进行实验，将测量的数据分别记录在表一、表二中。
表一
表二导体 实验序号 电压（伏） 电流（安） A 1 1.2 0.08 2 2.4 0.16 3 3.6 0.24 导体 实验序号 电压（伏） 电流（安） B 4 2.4 0.40 5 3.6 0.60 6 4.8 0.80 
I分析比较实验序号1、2、3或4、5、6中的电流与电压变化的倍数关系，可得出的初步结论是：。
II分析比较实验序号中电压相等时的电流关系，可得出的初步结论是：电压相等时，通过不同导体的电流大小不同。
②小海按图所示的电路进行实验，根据所接入干电池的节数填入电压值，利用电流表正确测出相应的电流值，并将实验数据记录在表三中。
表三
分析小海的实验过程和方法，你认为他的实验数据是（选填“可信”或“不可信”）的，理由是。导体 实验序号 电压（伏） 电流（安） A 1 1.5 0.12 2 3.0 0.18 3 4.5 0.28
③小强通过加热方式使A、B两导体都升高一定的温度，按正确的方法进行实验，将测量的数据分别记录在表四、表五中。
表四
表五导体 实验序号 电压（伏） 电流（安） A 1 1.4 0.06 2 2.8 0.12 3 4.2 0.18
进一步综合分析比较表一与表四（或表二与表五）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：。导体 实验序号 电压（伏） 电流（安） B 4 2.8 0.40 5 4.2 0.60 6 5.6 0.80 组卷：23引用：3难度：0.5
