2017-2018学年上海市浦东新区六年级（下）期末科学试卷（五四学制）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（每题2分，共30分）
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1．快速搓动双手时，听到有声音产生，皮肤温度会上升，在此过程中的能量转化是（ ）
组卷：5引用：1难度：0.5 -
2．下列哪一项是正确的（ ）
①人类能创造能量
②植物所需的能量来自太阳
③动物所需的能量来自它们的食物组卷：2引用：1难度：0.5 -
3．下列属于再生能源的是（ ）
组卷：6引用：1难度：0.5 -
4．下列哪种装置的保温性能最好（ ）
组卷：15引用：1难度：0.5 -
5．将烧杯中的水加热至沸腾，并保持沸腾一段时间，水的温度变化情况（ ）
组卷：4引用：1难度：0.5 -
6．将固态樟脑丸在衣橱中放半年，发现，樟脑丸消失了但包装完好无损，因为（ ）
组卷：26引用：1难度：0.5 -
7．太阳的热传递到地球的方式是（ ）
组卷：14引用：1难度：0.5 -
8．刘嘉在A、B两只相同的烧杯中分别放入相等数量的大豆种子，按照表设置实验装置，并将它们放在实验室的同一位置进行观察，要研究的问题是（ ）
装置 空气 温度 水分 发芽情况 A 充足 25 无 B 充足 25 适量 组卷：3引用：1难度：0.5 -
9．将装有水的纸盒放在酒精灯上加热，水烧开了，纸盒却没有烧起来。这是因为（ ）
组卷：5引用：1难度：0.5
四、分析与综合（25分）
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26．请仔细阅读以下资料，并回答相关问题：
吸入和呼出的气体成分比较
（1）比较表中A与B的变化，可以发现小明呼出的气体比吸入的空气中含有较气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水蒸气 小明吸入的气体（A） 78% 21% 0.03% 不定量 小明呼出的气体（B） 78% 17% 4% 足够量 （填“多”或“少”）的氧气，较多的二氧化碳和水蒸气。这是因为在人体细胞内，（填气体名称）和
经过消化的食物发生类似燃烧的反应，将储存在食物中的能转化为身体所需的能量，并放出二氧化碳。和人样，植物的生命活动（填“需要”或“不需要”）进行呼吸作用。
（2）观察图，描述空气进入小明体内的途径是：→咽→喉→→支气管→（填“口/肺汽/气管”）。小明在吸气时，由于膈肌和肋间肌肉的收缩，胸廓（填“变大”或“变小”），大气压把空气压入肺内，肺（填“扩大”或“缩小”）。
（3）植物通过光合作用将光能转化为化学能储存在淀粉中，并释放出（填气体名称）。由于光合作用和呼吸作用的存在，空气中的二氧化碳和氧气的含量（填“不断变化”或“保持相对平衡”）。组卷：3引用：1难度：0.5 -
27．某小组同学在探究“绿色植物制造淀粉所需的条件”，选取了天竺葵的叶片进行如图所示的实验。
（1）进行实验前，先把这盆植物放在黑暗的环境中处理两天，目的是。
（2）两天后，在植株上选取几片叶片，上下两面用铝箔进行局部遮盖（如a所示）然后把植株放在强光下照射数个小时。使一张叶片上有受光面和遮光面，目的是。
（3）摘下叶片，去掉铝箔，把叶片放入沸水加热约1分钟（如b所示），这样做的目的是。
（4）将上述叶片浸在试管中的酒精内，然后把试管浸入78℃热水中约5分钟（如c所示），这样做的目的是。
（5）取出叶片用清水漂洗，再放入培养皿滴加碘液并淹没叶片（如d所示），滴加碘液的作用是。
（6）稍等片刻，用清水冲洗掉碘液后，观察叶片颜色的变化（如e所示），发现被铝箔遮盖的部分遇碘液颜色（填“变深蓝”或“不变”，没有被铝箔遮盖部分遇碘液颜色（填“变深蓝”或“不变”）。这个实验说明经强光照射的叶片含有，同时说明绿色植物需要（填“阳光/二氧化碳/叶绿素”）才能进行光合作用。组卷：2引用：1难度：0.5
