试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2017-2018学年江苏省泰州市泰兴市西城中学九年级(上)化学双休日作业(4)

发布:2024/4/20 14:35:0

一.单项选择题(本题共10小题,每小题只有1个选项符合题意.)

  • 1.下列方案不涉及化学变化的是(  )

    组卷:8引用:4难度:0.9
  • 2.下列实验操作正确的是(  )

    组卷:447引用:80难度:0.9
  • 3.物质的性质决定用途。下列用途主要是利用其化学性质的是(  )

    组卷:131引用:93难度:0.9
  • 4.下列反应既不属于化合反应,也不属于分解反应的是(  )

    组卷:24引用:6难度:0.9
  • 5.下列物质都属于纯净物的一组是(  )
    ①冰水混合物  ②洁净的空气  ③液氮  ④石灰水。

    组卷:271引用:62难度:0.9
  • 6.下面是摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录,其中肯定有误的是(  )

    组卷:22引用:7难度:0.9

三、填充题

  • 18.以下是研究实验室制取气体的装置图,请按要求回答下列问题.

    (1)写出图中标号仪器的名称:①
     
    ;②
     
    ;③
     

    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
     
    ,(填字母序号,下同),该反应文字或者符号表达式为
     
    ,该还需做的一点改动是
     
    ,若要收集一瓶纯净的氧气,应选择的收集装置是
     

    (3)实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,其中MnO2
     
    作用,该反应的文字或者符号表达式为
     
    .同学们利用B和F装置,来测定生成氧气的体积,反应结束后,发现实验结果比理论值
     
    (填“偏大”、“偏小”或者“不变”),其主要原因是
     

    (4)实验室制取CO2发生装置可选用
     
    (填字母序号,下同),收集CO2通常选用装置
     
    ,判断CO2已收集满的方法是
     
    .检验CO2的文字或者符号表达式为
     
    .如G图所示,现沿烧杯壁向烧杯内倾倒二氧化碳,观察到的现象为
     

    (5)通常情况下,氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水.实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气.应选用的发生装置是
     
    (填字母序号),收集时氨气应从H装置
     
    (填a或者b)导管口进,同时另一导管口最好与
     
    装置相连接(填数字编号).

    组卷:16引用:3难度:0.5
  • 19.水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答:
    (1)水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解,如图是电解水的实验装置,据图回答:

    ①与气体b相连的B极是电源的
     

    ②负极产生的气体能够燃烧。该气体点燃前必须进行
     

    ③这个实验说明水是由
     
     
    组成的。
    (2)城镇自来水厂生产流程可用如图表示:

    自来水生产中通常用明矾做絮凝剂,其中明矾的作用是
     
    ;投药(多为ClO2)的作用是
     

    (3)水在实验室中应用也很广泛,水在化学实验中的作用不可忽视。图中六个实验分别用到水,请回答:

    ①实验A中玻璃棒的作用是
     

    ②实验B中水的作用是
     

    ③实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中
     
    的体积可得出氧气约占空气体积
     
    的结论;
    ④实验D水的作用是
     

    ⑤实验E中,所用电源是
     
    ;电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,另一电极产生的气体可能是
     
    mL
    ⑥实验F中,试管洗涤干净的标准是
     

    组卷:5引用:1难度:0.6
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正