新人教版八年级上册《5.2.3 社会行为》2018年同步练习卷
发布:2024/12/27 8:0:12
一、单选题
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1.“人有人言,兽有兽语”,动物能利用“行为语言”传递信息.以下各种动物行为语言中,能在同种个体间交流信息的是( )
组卷:54引用:54难度:0.9 -
2.下列不属于社会行为的是( )
组卷:11引用:7难度:0.7 -
3.下列关于观察与实验的叙述,正确的是( )
组卷:182引用:3难度:0.9 -
4.下列有关动物的叙述正确的是( )
组卷:8引用:2难度:0.7 -
5.下列属于社会行为的是( )
组卷:40引用:81难度:0.9 -
6.“桃花深处蜜蜂喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。蜜蜂的这些行为属于( )
组卷:375引用:93难度:0.7 -
7.以下是小黄人探究蚂蚁食性的步骤,属于科学探究构成中作出假设步骤的是( )
组卷:51引用:10难度:0.7 -
8.下列属于社群(会)行为的是( )
组卷:49引用:57难度:0.9 -
9.用性引诱剂诱杀农业害虫是利用( )
组卷:70引用:239难度:0.9 -
10.通过探究蚂蚁的通讯,我们发现蚂蚁的通讯是靠( )
组卷:142引用:37难度:0.9
二、综合题
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31.鹿是山林中常见的动物,也是山林中的弱者。鹿的警惕性很高,在安全的环境中,鹿的尾巴总是不停地摆动;当鹿看见“敌人”时,鹿的尾巴垂直不动,周围的鹿见此信号时,立即警觉起来,向四周眺望;一旦狼来了,鹿拔腿就跑,尾巴向上竖起,显示出自己肛门后盾,其它鹿见到肛门后盾的信号后立即跟着就跑。
(1)上述过程从行为目的来看,属于鹿的
(2)从行为获得的途径来看,这种行为属于
(3)鹿的行为是
(4)当鹿看见“敌人”时,鹿的尾巴垂直不动,周围的鹿见此信号时,立即警觉起来,这种现象叫作组卷:20引用:4难度:0.3 -
32.阅读材料,回答下列问题
材料一:狼属于国家二级保护动物、狼群以核心家庭的形式组成,包括一对配偶及其子女。狼一般为团队作战,这样可以更有效地保护后代不受其他捕食者的侵扰,而且狼的行动迅速,善于合作攻击对手的弱点。狼在遇到危险,迫不得已时会通过装死来逃避敌害,这一般是独自的狼脱离了狼群或者失散之后遇到强敌的反应。在狼群中,雄性会为了争夺配偶而打斗,它们会大声吼叫以吓退情敌,争夺雌狼的好感,胜者可以与雌狼进行交配。
材料二:大马哈鱼出生在淡水河中,却生长在海洋之中,它们在八九月性成熟时就成群结队地游回出生地,到达出生地后,大马哈鱼停止摄食,寻找理想的产卵场所进行产卵。产卵后,大马哈鱼守护在卵床边,最后看几眼即将出生的小宝宝,直至死去。受精卵孵化出仔鱼后,仔鱼在河水中过冬,第二年春天顺流而下,游向大海。
(1)从动物行为的类型来看,材料一中,狼群以核心家庭的形式组成属于动物行为中的
(2)材料二中的大马哈鱼在每年八九月性成熟时就成群结队游回出生地的行为属于
(3)材料一中,狼群中的雄性为了争夺配偶而打斗的这类行为使狼群中的强健者容易得到猎食、繁殖等机会,对于其维持狼的组卷:18引用:3难度:0.5